proyecto inicial para el aprendizaje May. 2016 | Page 73

Una forma de ayudar a los niños en su proceso de adaptación es
permitiendo que sus padres ingresen al aula y permanezcan con
ellos el tiempo que sea necesario. Recuerda que apostamos por una
buena transición en la que el niño pase de un lugar seguro como su
casa a otro como la escuela. Por eso, es importante que los padres
acompañen a sus hijos el primer día de clases.
Es importante anticipar a los niños el comienzo y cierre de las
actividades que realizan. Decir que falta poco para terminar o
comenzar una actividad ayuda al niño a organizarse mejor.

RECUERDA
En el periodo de adaptación, los niños ingresan a
un espacio social diferente al de su casa donde
construyeron sus primeros vínculos. Aquí se encuentran
con un espacio donde hay normas diferentes (levantar
la mano para hablar, pedir permiso para ir al baño,
etc.), con otros niños con los que hay que interactuar y
con un adulto por conocer. Somos los docentes los que
tenemos que generar un clima adecuado donde los
niños puedan convivir y aprender.

Es cierto que no debemos esperar que los niños convivan armónicamente desde
el primer día de clases, pero es importante saber cómo resolver las diferentes
situaciones que se presentan en el aula. A continuación, te mostramos algunos
casos que te puedan ayudar en este proceso.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

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