proyecto inicial para el aprendizaje May. 2016 | Page 51

NUESTROS ACUERDOS
SALUDAMOS AL LLEGAR A LA ESCUELA

DECIMOS "NO ME GUSTA" CUANDO NOS
HACEN DAÑO CON PALABRAS O GOLPES.

NOS LAVAMOS LAS MANOS ANTES DE
COMER LOS ALIMENTOS.

¡Buen trabajo!,
me sorprende
que en tan poco
tiempo los niños
estén resolviendo
sus conflictos.

¡A mí también! Pero,
como sabemos, todo el
año surgen conflictos
entre los niños. ¿Cómo
hará Leticia? Seguro que
tendrá que insistir en el
respeto de los acuerdos
para que puedan vivir en
armonía.

Con casi todas las actividades desarrolladas,
ahora me toca pensar en cómo ingresa el
calendario a la vida de los niños.
Recordé la conversación que tuve con una
madre de familia y pensé que esa sería
una buena forma de hacer que los niños
conozcan el calendario y su uso.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

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