proyecto inicial para el aprendizaje May. 2016 | Page 25

Al final del día, Leticia y sus niños tuvieron los materiales clasificados en cada
una de las mesas del salón, los cuales fueron guardados en cajas u otros
recipientes. Y para cerrar el día, Leticia pensó que una dramatización con títeres
podría ayudar a los niños a darse cuenta de la importancia de la organización.

“… Y el león estaba triste
porque no encontraba su
almohada para dormir y
pensó que alguien se la
había comido”.

“No te preocupes,
amigo, voy a ordenar
todo porque con tanto
desorden no podemos
encontrar nada”.

“… Y así, cuando pusieron cada
cosa en su lugar, vieron que
podían encontrar todo lo que
querían”.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

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