culares.
3.6. Acondicionar los espacios para asegurar el distanciamiento mínimo entre las personas.
3.7. Definir un espacio para aislar a estudiantes y trabajadores en caso que presenten síntomas de CO-
VID-19. Este lugar debe poder ser convenientemente desinfectado luego de su uso como espacio de
aislamiento preventivo.
3.8. Considerar la inclusión de actores de salud y desarrollo social que participen junto a las Universidades
e Institutos Universitarios, en la adaptación y mantenimiento de las condiciones básicas y tareas auxiliares
para el abordaje de casos sospechosos o diagnósticos confirmados.
4. Acciones durante la reapertura
4.1. Determinar los protocolos de ingreso y egreso a las Universidades e Institutos Universitarios, asegurando
que no haya aglomeraciones de personas y que se mantenga en todos los casos el distanciamiento
mínimo.
4.2. Implementar protocolos de actuación ante la confirmación de un caso o de un contacto estrecho con
un caso confirmado de cualquier persona que haya estado en el establecimiento educativo, detallando
cómo proceder y estableciendo mecanismos de comunicación que preserven la privacidad.
4.3. Asegurar el respeto de la privacidad y confidencialidad de la información médica frente a las diversas
situaciones epidemiológicas por las cuales docentes y no docentes, investigadores, extensionistas y estudiantes
podrían no asistir a la Universidad o Instituto Universitario.
4.4. Desarrollar actividades de continuidad pedagógica no presencial para quienes no puedan asistir a la
Universidad o Instituto Universitario, propiciando condiciones de equidad.
4.5. Generar espacios de trabajo alternativos y tutoriales que aborden de manera específica las dudas e
incertidumbres que genera la pandemia y el proceso de regreso a las aulas.
4.6. Definir campañas de comunicación a estudiantes, docentes, investigadores, no docentes, extensionistas
y la comunidad en general sobre síntomas a monitorear, distanciamiento social, higiene de manos
y respiratoria, y recomendaciones ante presencia de casos sospechosos.
4.7. Generar información, como posters y cartelería, complementado con otras modalidades como páginas
web, redes sociales, email y otras que se consideren convenientes, colocándolos en puntos de ingreso
y egreso y todo otro espacio común de la institución.
PROTOCOLO MARCO
5. Protocolos de aplicación en el nivel universitario
• Definición de los escenarios académicos de acuerdo con las características de cada Universidad
o Instituto Universitario.
• Implementación de un sistema de clases a distancia con alternancia presencial.
• Evaluación de la necesidad de exámenes presenciales de acuerdo con las recomendaciones
sanitarias.
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