Agradecimientos
Los autores de este informe querrían dar las gracias a Mario Roccaro , Konstantin Scheller , Geir Ottestad , Irina Sombre-Nizovtseva , Jan Pakulski , Bodo Richter y Denis Crowley , de la Dirección General de Educación y Cultura ( DG EAC ), por su apoyo permanente y por sus comentarios en relación con todos los aspectos del estudio InnovativEdu study , incluyendo este informe .
Se agradece la contribución particular de Mario Roccaro con sus valiosos y detallados comentarios sobre las versiones iniciales de este informe , al igual que su papel en la coordinación con Konstantin Scheller del trabajo en grupo y de las sesiones de aprendizaje entre iguales en el marco DigCompOrg durante las reuniones del Grupo de Trabajo ET2020 sobre Aprendizaje Digital y En Línea . También damos las gracias a los miembros del Grupo de Trabajo por la aportación de sus versados y valiosos puntos de vista y por sus contribuciones a la discusión en las diferentes etapas del desarrollo del marco .
A los autores les gustaría dar las gracias a los participantes en los talleres de expertos celebrados en Sevilla el 20 de noviembre de 2014 , en los que se presentaron los resultados preliminares de DigCompOrg y en los que tuvieron lugar las discusiones acerca del desarrollo futuro del marco conceptual . Vaya también nuestro agradecimiento especial a los expertos que proporcionaron información adicional acerca de los marcos y herramientas de autoevaluación que se analizaron ( véanse las hojas de hechos en el Anexo 3 ) así como a los expertos que hicieron sus comentarios y dieron sus versadas opiniones sobre las versiones en borrador del marco ( la lista de todos los expertos que contribuyeron al desarrollo del marco DigCompOrg se encuentra en el Anexo 1 ).
Por último , aunque igualmente importante , damos las gracias a los compañeros del JRC- IPTS que hicieron comentarios y sugerencias , en particular : Riina Vuorikari , Margherita Bacigalupo , Jonatan Castaño Muñoz y Andreia Inamorato dos Santos . Gracias también a Patricia Farrer por la revisión y edición de la versión final de este informe .
3