Promoción de un Aprendizaje Eficaz en la Era Digital Organizaciones Educativas Digitales. | Page 12

Ámbito de uso
Sistema
Organización
Fuente( s) de Información
Amplia gama de contribuidores
Contribuidores múltiples
Un contribuidor
Piloto
Escala
Fase de Implementación
Sistema establecido
Un sector
Dos sectores
Nacional
Internacional
Sectores educativos
Nivel de acceso
Figura 2: Esquema de mapeado 9
La Tabla 1 presenta una visión general de los 15 marcos / SAQs seleccionados por el JRC- IPTS para el análisis en profundidad basándose en los criterios mencionados anteriormente. Dos de los marcos / SAQs seleccionados no se centran explícitamente en la integración de tecnologías digitales: HEInnovate se dirige al potencial emprendedor y de innovación de las instituciones de educación superior y Vensters es primordialmente una herramienta para la rendición de cuentas y la transparencia de los centros escolares. Sin embargo, el equipo de investigación decidió analizarlos en profundidad( haciendo una excepción con respecto al primer criterio) porque ofrecen valiosas perspectivas acerca de la estructura y prácticas de implementación de marcos / SAQs para organizaciones educativas.
Tabla 1: Visión general de los marcos y cuestionarios de autoevaluación analizados
FW / SAQ
Tipo
Elementos / subelementos / descriptores o enunciados
Desde
Sector educativo / cobertura geográfica
Quién proporciona la información
eLEMER
FW y SAQ en línea
4 / 40 / 100
2010
P-S 10,
Hungría
Docentes,
Estudiantes
Opeka
Microsoft SRT
FW y SAQ en línea
FW y SAQ en línea
3 / 17 / 145
4 / 16 / 16x6
2012
2009
P-S, Finlandia
P-S,
Mundial
Docentes
Directiva
LIKA
Ae-MoYS
FW y SAQ en línea
FW y SAQ en línea
4 /-/ 78
5 /-/ 30
2013
2011
P-S, Suecia
P-S, UE
Directiva coord. escolar ODS
e-Learning Roadmap
FW y matriz 5 /- / 27x4 2009 P-S, Irlanda Directiva impresa
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Ejercicio de mapeado realizado durante el taller en Sevilla con los expertos invitados que incluye los 7 marcos / SAQs que representaban.
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P-S corresponde a educación primaria y secundaria, mientras que HE corresponde a educación superior( terciaria). FW corresponde a marco y ODS a Espacio de Descubrimiento Abierto( http:// opendiscoveryspace. eu). Los títulos completos de los marcos / SAQs se dan en la Tabla 3.
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