PRIMER TRIMESTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 03 DE 2014 17/03/2014 | Page 8

A lo largo de la historia, los medios de comunicación han ido avanzando en paralelo con la
creciente capacidad de los pueblos para configurar su mundo físico con su creciente grado de
interdependencia. La revolución de las telecomunicaciones y de la transmisión de datos ha
empujado al mundo hacia el concepto de "aldea global". Los efectos de estos nuevos medios de
comunicación sobre la sociedad han sido muy estudiados. Hay quienes sostienen que los medios
de comunicación tienden a reforzar los puntos de vista personales más que a modificarlos, y
otros creen que, según quién los controle, pueden modificar decisivamente la opinión política de
la audiencia. En cualquier caso, ha quedado demostrado que los medios de comunicación
influyen a largo plazo, de forma sutil pero decisiva, sobre los puntos de vista y el criterio de la
audiencia.
La comunicación no se da en el vacío, sino que ocurre en un contexto social, dentro de una
realidad cultural que es la que da significado y valor a todo el proceso. Decia Barthes: "Por el
sólo hecho de que existe sociedad, cualquier uso se convierte en signo de ese uso".
5.- LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

“Si hasta hace relativamente poco tiempo
la influencia de las tecnologías audiovisuales
e informática no han sido influyentes en las
organizaciones educativas, las Nuevas
Tecnologías de la información y la