Presentazione laboratorio "Una stanza per scrivere" LEZIONI DI DRAMMATURGIA | Page 32

possibile a voce alta. Se durante la rilettura vi bloccate o trovate degli ostacoli che vi impediscono di scorrere rapidamente tra le frasi, cambiate la costruzione dei periodi che non funzionano. Mette olio a tutte le giunture. State imbrogliando, certo. Ma in questo caso l'imbroglio è richiesto e non è sleale. La scrittura del soggetto vi ha costretto a elaborare un finale, anche se con molta probabilità nel corso del lavoro lo cambierete, perché ci sono troppe variabili per essere certi di arrivare proprio dove previsto. Dunque attraverso il lavoro del soggetto avete ampliato l'idea, le avete dato una forma più precisa e avete stabilito un punto di arrivo. Ora siete pronti a fare l'esercizio inverso: invece di espandere, contraete. Per sapere se l’idea è tonda provate a raccontarla in due frasi. E deve capirla anche un asino. 32