2 . Cada director ( o persona que él designe ) de la escuela será responsable de la seguridad del equipo de video y del manejo de los datos , según lo establece la Norma de Retención de Registros del Distrito .
3 . Una cinta de video se entregará solo de conformidad con la Ley de Prácticas de Datos del Gobierno de Minnesota , Capítulo 13 de los Estatutos de Minnesota y la Ley de Confidencialidad y Derechos Educativos de la Familia , Título 20 del Código de los Estados Unidos , Sección 1232g , y las reglas o reglamentos .
Política de visitantes a edificios y sitios del Distrito Escolar Anoka-Hennepin , N .° 903.1
I . OBJETIVO El objetivo de esta política es informar a la comunidad escolar y el público en general la postura de la Junta Escolar en cuanto a los visitantes de las escuelas y otras dependencias y sitios arrendados del Distrito Escolar .
II . DECLARACIÓN GENERAL DE LA POLÍTICA
Los padres y otras personas pueden visitar libremente las escuelas . Sin embargo , por razones de seguridad , todos los visitantes deben registrarse en la oficina de la escuela . Esta política describe los procedimientos para los visitantes durante la jornada escolar .
A . La Junta Escolar estimula a los padres y miembros de la comunidad a participar en los programas y las actividades de los estudiantes . La Junta Escolar ha adoptado una política de puertas abiertas para recibir a padres y miembros de la comunidad que deseen visitar las escuelas y dependencias del Distrito , siempre y cuando las visitas sean coherentes con asuntos de salud , educación y seguridad de los estudiantes y empleados , y que se lleven a cabo de acuerdo con los procedimientos y requisitos establecidos por el Distrito Escolar Anoka-Hennepin .
B . La Junta Escolar reafirma su postura sobre la importancia de mantener un entorno educativo seguro para los estudiantes y empleados , libre de actividades que puedan ser disruptivas para el proceso de aprendizaje de los estudiantes o para el ambiente de trabajo de sus empleados .
C . La Junta Escolar se esfuerza por lograr que las escuelas sean un lugar acogedor en el cual nuestra comunidad pueda compartir experiencias educativas y ofrecer una mayor seguridad a los estudiantes y empleados durante el día de enseñanza .
III . LIMITACIONES A LOS VISITANTES
A . Todos los visitantes a los edificios o sitios de Anoka-Hennepin deben registrarse en la oficina administrativa tanto al llegar como al salir de las dependencias . Las puertas estarán cerradas y los visitantes deberán presentar sus identificaciones en la entrada .
B . Los visitantes a los edificios y sitios de Anoka-Hennepin recibirán y deberán usar una credencial de visitante , altamente visible , para denotar su estatus y el hecho que la administración de la escuela ha autorizado su presencia en el edificio .
C . Los visitantes que deseen reunirse con los docentes para observar sus clases deben programar una cita con anticipación y registrarse en la oficina administrativa al momento de su llegada .
D . Si el personal o los voluntarios del Distrito Escolar ven a un visitante en el edificio sin la credencial de visitante , acompañarán cortésmente al visitante a la oficina administrativa o avisarán inmediatamente a la oficina administrativa para informar la presencia del visitante .
E . Consecuente con esta política , se podrá negar el permiso de visita a la escuela o sitio del Distrito Escolar a un individuo o grupo ; o tal permiso se podrá revocar si el visitante no cumple con los procedimientos y reglamentos del Distrito Escolar , o si la presencia del individuo o grupo no es lo más conveniente para los estudiantes , empleados o el Distrito Escolar .
F . Conforme con los estatutos del estado , un individuo que ingresa a una dependencia escolar y no se apega a la política y sus requisitos puede ser acusado criminalmente de entrada ilegal y quedar así sujeto a una sanción penal .
G . Los padres y tutores de los estudiantes en Adventures Plus recibirán equipos antes o después de la escuela para obtener acceso a áreas utilizadas para el programa .
H . Opciones de inscripción para niveles posteriores a la escuela secundaria : Un estudiante inscrito en opciones de niveles posteriores a la escuela secundaria puede permanecer en la escuela durante el horario escolar habitual , de acuerdo con los procedimientos establecidos del edificio , y podrá obtener acceso razonable , durante dicho horario , a computadoras y otros recursos tecnológicos que el alumno necesita para realizar sus tareas para el curso de nivel posterior a la escuela secundaria .
Bienestar , Política N .° 533.5
I . OBJETIVO
El Distrito Escolar Anoka-Hennepin está comprometido a promover y proteger la salud , el bienestar y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes . Asimismo , el Distrito Escolar Anoka-Hennepin apoya la alimentación sana y las actividades físicas saludables . Se esfuerza por brindar un entorno nutricional sano conducente a un buen aprendizaje . Estos esfuerzos también contribuyen positivamente a reducir la obesidad infantil y las enfermedades crónicas relacionadas .
Esta política define las pautas que sigue el Distrito para proporcionar alimentos saludables y un ambiente saludable a los estudiantes y al personal . También se incluyen las pautas con respecto al contenido de las máquinas expendedoras y los temas de bienestar del plan de estudios .
II . DECLARACIÓN GENERAL DE LA POLÍTICA
Al trabajar hacia las siguientes metas , el Distrito Escolar Anoka-Hennepin apoya la relación que existe entre el bienestar de la salud y los resultados educativos positivos de los estudiantes del Distrito Escolar Anoka-Hennepin .
A . Los alimentos y las bebidas que se vendan o sirvan en las escuelas deberán satisfacer las recomendaciones nutritivas de las Directrices Dietéticas para los Estadounidenses .
B . Los estudiantes tendrán acceso a una variedad de alimentos económicos , nutritivos y atractivos que cumplan con sus necesidades de salud y nutrición . Las escuelas adaptarán los menús a la diversidad religiosa , étnica y cultural de los estudiantes durante la planificación de las comidas y proporcionarán ambientes limpios , seguros y agradables con tiempo adecuado para que los estudiantes puedan comer . Las tiendas y las máquinas expendedoras de la escuela ofrecerán meriendas que sigan las mismas regulaciones estatales y federales del Programa de Nutrición del Niño en cuanto al contenido nutritivo .
C . Hasta donde sea factible , todas las escuelas participarán en los programas federales de alimentación escolar ( se incluye el Programa de Desayuno Escolar , el Programa Nacional de Almuerzo Escolar [ inclusive las meriendas después del horario normal de clases ], el Programa de Servicio de Alimentación de Verano , el Programa de Meriendas de Frutas y Verduras , y el Programa de Alimentación de Jardines de Infantes y Centros de Cuidado de Adultos [ incluidas las cenas ]).
D . Las escuelas se encargarán de la promoción y educación de la nutrición , además de la educación física , para fomentar hábitos duraderos de alimentación sana y actividad física saludable . Las escuelas establecerán conexiones entre la educación de la salud , los programas de alimentación escolar y los servicios comunitarios relacionados .
E . Todos los estudiantes tendrán a disposición oportunidades , apoyo y motivación para ser físicamente activos con regularidad .
F . Cada escuela tendrá un Comité de Salud , Bienestar y Seguridad Escolar . Este comité ayudará al Comité de Salud , Bienestar y Seguridad del Distrito a implementar , monitorear y reportar los requisitos de esta política . Los administradores de escuelas
Manual escolar 2021-2022 ahschools . us / policies 57