Declaración de Política de expedientes de los estudiantes , N .° 515.1
El Superintendente de las escuelas es la “ autoridad designada ” por el Distrito Escolar con respecto a la recopilación , el almacenamiento y la distribución de la información relativa a los estudiantes . Para llevar a cabo estos deberes y responsabilidades , el Superintendente :
A . Podrá delegar ciertas actividades relacionadas con los expedientes de los estudiantes a los administradores o consejeros de la escuela .
B . Desarrollará pautas para la recopilación , el almacenamiento y la distribución de expedientes de los estudiantes .
C . Ejecutará las responsabilidades relativas a los expedientes de los estudiantes de acuerdo con las leyes y las normas federales y estatales , y de conformidad con los procedimientos establecidos que protegen los derechos de las personas .
D . Proporcionará la información adecuada al público en lo que respecta a los tipos de expedientes que se mantienen por cada estudiante , el procedimiento y los derechos a inspeccionar los expedientes de los estudiantes y el nombre de la persona encargada de los expedientes de los estudiantes .
E . Proporcionará la supervisión y evaluación permanente del sistema de expedientes de los estudiantes para garantizar y aplicar debidamente los cambios en las leyes federales y estatales , al igual que en las pautas y necesidades del Distrito .
Uso de oficiales de paz y equipos de contención de crisis para remover estudiantes con IEPS de terrenos de la escuela , Política 532.0
POLÍTICA
Esta política describe los procedimientos establecidos para proteger el derecho de un estudiante individual a la privacidad . La misma describe lo siguiente :
• Quién tiene derecho a los registros .
• Los derechos de los padres , tutores y estudiantes a los registros .
• Los tipos de información del estudiante disponibles al público .
• Los procedimientos que prohíben la divulgación de información pública acerca de un estudiante .
I . OBJETIVO El propósito de esta política es describir el uso adecuado de los oficiales de paz y equipos de contención de crisis para remover , si fuera necesario , a un estudiante con un programa de educación personalizada ( IEP ) de los terrenos de la escuela .
II . DECLARACIÓN GENERAL DE LA POLÍTICA
A . El distrito escolar está comprometido a promover entornos educativos seguros para todos los miembros de la comunidad escolar . Además , cree que los estudiantes son su primera prioridad y que deben ser protegidos razonablemente de daño físico o emocional en todas las escuelas y durante todas las actividades escolares del distrito .
B . Todos los estudiantes están sujetos a los términos de la política de disciplina del distrito escolar . Los administradores del edificio tienen la responsabilidad de mantener un entorno educativo seguro , protegido y ordenado , apto para el proceso de enseñanza y aprendizaje . El personal adoptará medidas correctivas para disciplinar a un estudiante o para modificar la conducta de un estudiante cuando dicha conducta del estudiante viole la política de disciplina del distrito escolar .
C . Si un estudiante con IEP se involucra en una conducta que , a criterio del personal de la escuela , pone en peligro o podría poner en peligro la salud , la seguridad o la propiedad del estudiante u otros estudiantes , miembros del personal , o propiedad de la escuela , dicho estudiante podrá ser removido de los terrenos de la escuela de acuerdo con esta política .
III . La Junta Escolar autoriza a la administración para que establezca los procedimientos para cumplir con esta política .
PROCEDIMIENTO
I . DEFINICIONES
A . “ Estudiante con un IEP ” o “ el estudiante ” significa un estudiante elegible para recibir educación especial y servicios relacionados de conformidad con los términos del IEP o un plan individual de intervención de varias agencias ( IIIP ).
B . “ Oficial de paz ” significa un empleado o un oficial elegido o asignado de una subdivisión política o agencia del orden público autorizada por la Junta de Estándares y Capacitación de Oficiales de Paz encargado de la prevención y la detección del crimen , así como el cumplimiento de las leyes penales generales del estado y que tiene todo el poder para arrestar . El término “ oficial de paz ” incluye a una persona que presta servicio como alguacil , ayudante de alguacil , oficial de policía o policía de la patrulla estatal .
C . “ Policía enlace de la escuela ” es un oficial de paz que , de acuerdo con un contrato entre el distrito escolar y una subdivisión política o agencia del orden público , es asignado a un edificio escolar durante toda o parte de la jornada escolar para proveer ayuda con el cumplimiento de la ley y apoyo a la administración del edificio , así como promover la seguridad y protección de la escuela y relaciones positivas con los estudiantes .
D . “ Equipo de contención de crisis ” significa un grupo de personas , que puede incluir a docentes y personal administrativo de la escuela , seleccionados por el administrador del edificio en cada escuela , y que hayan recibido capacitación en intervención en situaciones de crisis y responsables de participar activamente en la resolución de crisis . El administrador del edificio o designado actuará como el líder del equipo de contención de crisis .
E . La frase “ remover al estudiante de los terrenos de la escuela ” es el acto de asegurar la integridad física de un estudiante con IEP y escoltar a ese estudiante del edificio escolar o actividad escolar donde se ubica el estudiante con IEP .
F . “ Emergencia ” significa una situación en la que se necesita intervención para proteger a un menor u otro individuo de daño físico .
G . Todos los demás términos y frases usados en esta política se definirán de acuerdo con la ley estatal o federal correspondiente o según el uso normal y habitual .
II . REMOCIÓN DE ESTUDIANTES CON IEP DE LOS TERRENOS DE LA ESCUELA
A . Remoción con el equipo de contención de crisis
Si la conducta de un estudiante con IEP escala a un punto en el que el comportamiento del estudiante pone en peligro o podría poner en peligro la salud , la seguridad o la propiedad del estudiante u otros estudiantes , miembros del personal o propiedad de la escuela , podría ser convocado el equipo de contención de crisis del edificio . El equipo de contención de crisis intentará disminuir el nivel de la conducta inadecuada del estudiante haciendo uso de medios que , entre otros , pueden incluir aquellos descritos en el IEP del estudiante o en el plan de intervención conductual . Cuando tales medidas fallan , o cuando el equipo de contención de crisis determina que la conducta del estudiante continúa poniendo en peligro o podría poner en peligro la salud , la seguridad o la propiedad del estudiante u otros estudiantes , miembros del personal o propiedad de la escuela , el equipo de contención de crisis podrá remover al estudiante de los terrenos de la escuela .
Manual escolar 2021-2022 ahschools . us / policies 47