Aumentó el trabajo colaborativo y de equipo
Mejoró la actitud hacia el conocimiento y la asignatura
No hay efectos significativos con el proyecto
Se evidencia un mejoramiento en el rendimiento de la
asignatura a partir de mejoras en las evaluaciones a los
alumnos.
Avances durante la ejecución del proyecto
Ha mejorado el aprendizaje de temáticas específicas de
de aula
X
los temas que aborda el proyecto de aula.
El proyecto de aula tiene poco tiempo de ejecución y no
se evidencian avances concretos.
Participando activamente en redes de aprendizaje
Generando espacios virtuales para la socialización de
X
Cómo creen los docentes que su experiencias
experiencia se puede transferir a otra Publicando la experiencia en revistas científicas de
institución educativa en el país
carácter educativo
Vinculándose a espacios de reflexión académica de
orden local, nacional o internacional
Seleccione con una X de las siguientes opciones aquellas que lograron tener una transformación
educativa de aula en el uso pedagógico de las TIC:
Los recursos digitales educativos utilizados para el proyecto de aula permiten un alcance de los
objetivos de aprendizaje en el grupo de estudiantes
Las actividades de aprendizaje propuestas permiten una articulación tecno pedagógica entre los
recursos educativos digitales y el problema situado del proyecto de aula
Las terminales digitales entregadas por el programa computadores para educar le permitieron
desarrollar y mediar la ruta metodológica con ABP para buscar posibles soluciones al problema
planteado
El proceso de formación desarrollado en este nivel, le permite establecer un proyecto de aula
mediado con TIC que apunte a un mejor desarrollo de la calidad educativa(estándares de X
competencia áreas básicas)
Durante el proceso de recolección se empleó o hizo uso de los terminales para registro y
recolección de la información pertinente del proyecto de aula en TIC
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