y conclusiones e interpreta la intención del interlocutor y las relaciones de poder en discursos que contienen sesgos , falacias y ambigüedades . Se expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales y a los géneros discursivos orales en que participa . Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos recursos cohesivos ; incorpora un vocabulario especializado y enfatiza los significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales . Reflexiona sobre el texto y evalúa la validez de la información y su efecto en los interlocutores , de acuerdo a sus conocimientos , fuentes de información y al contexto sociocultural . En un intercambio , hace contribuciones relevantes y evalúa las ideas de los otros para contraargumentar , eligiendo estratégicamente cómo y en qué momento participa . |
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• Infiere e interpreta información de textos orales
• Adecua , organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada .
• Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica .
• Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores . cuando es dicha en distintos momentos , o por distintos interlocutores , en textos orales que presentan información contrapuesta y ambigua , con sinónimos y expresiones con sentido figurado .
• Explica el tema y el propósito comunicativo del texto cuando este presenta información especializada . Distingue lo relevante de lo complementario , clasificando y sintetizando la información . Establece conclusiones sobre lo comprendido contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural de sus interlocutores .
• Deduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto oral ( causa-efecto , semejanzadiferencia , entre otras ) a partir de información implicada , contrapuesta o de detalle , y de presuposiciones del texto . Señala las características implícitas de seres , objetos , hechos y lugares . Determina el significado de palabras en contexto y de expresiones con sentido figurado .
• Explica las intenciones de sus interlocutores considerando el uso de algunas estrategias discursivas , y de recursos no verbales y paraverbales . Explica diferentes puntos de vista , contradicciones , sesgos , estereotipos y diversas figuras retóricas , así como la trama , las motivaciones y la evolución de personajes de acuerdo con el sentido global del texto . Adecúa el texto oral a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo , el tipo textual y las características del género discursivo . Mantiene el registro formal e informal adaptándose a los
• Los recursos paraverbales
• La comunicación no verbal
• El discurso expositivo
• La argumentación oral
• Lectura dramática o de atril
• Declamación coral