Fomenta una convivencia armónica basada en el diálogo , el respeto , la tolerancia y el amor fraterno . compañeros y a los que profesan diferentes credos . Se compromete a una convivencia cristiana basada en el diálogo y el respeto mutuo .
Escritura , los Evangelios , interiorizando las enseñanzas para vivir en armonía con él y con los demás .
COMPETENCIA 2 : ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN |
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA . |
CAPACIDADES |
STANDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS |
Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa .
Expresa coherencia entre lo que cree , dice y hace en su diario vivir a la luz de las enseñanzas bíblicas y de los santos . Comprende su dimensión religiosa , espiritual y trascendente que le permita establecer propósitos de cambio a la luz del Evangelio . Interioriza la presencia de Dios en su vida personal y en su entorno más cercano , celebrando su fe con gratitud . Asume su rol protagónico respetando y cuidando lo creado .
Muestra su fe mediante acciones concretas en la convivencia cotidiana , en coherencia con relatos bíblicos y la vida de los Santos .
Descubre el amor de Dios proponiendo acciones para mejorar la relación con su familia y la institución educativa .
Participa en momentos de encuentro con Dios , personal y comunitariamente y celebra su fe con gratitud .
Participa responsablemente en el cuidado de sí mismo , del prójimo y de la naturaleza como creación de Dios .
Expresa coherencia entre lo que cree , dice y hace en su diario vivir a la luz de las enseñanzas de las Parábolas : Buen Samaritano El Sembrador La oveja perdida , los milagros de Jesús , la vida de san Pedro y Pablo ; el Papa vicario de Cristo .
Comprende su dimensión religiosa y espiritual , valorando la libertad y responsabilidad como un Don de Dios , el valor del Perdón en la parábola del Hijo Prodigo , las bienaventuranzas y el valor de la solidaridad en Navidad , permitiéndole un cambio en su vida a la luz del evangelio .
ÁREA : |
COMPETENCIA 1 : CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA , AMADA POR DIOS , DIGNA , LIBRE Y TRASCENDENTE , |
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN , ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON MÁS CERCANAS . |
NIVEL PRIMARIA |
CICLO IV CUARTO |
CAPACIDADES |
STANDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS |
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Conoce a Dios y asume su |
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Relaciona sus experiencias de vida |
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identidad |
religiosa |
como |
con los acontecimientos de la |
persona |
digna , |
libre |
y |
Historia de la Salvación como |
trascendente . |
manifestación del amor de Dios . |
Cultiva |
y |
valora |
las |
manifestaciones religiosas de su |
entorno argumentando su fe de |
manera |
comprensible |
y |
respetuosa . |
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Describe el amor de Dios presente en la creación y en el plan de salvación . Construye su identidad como hijo de Dios desde el mensaje de Jesús presente en el evangelio . Participa en la iglesia como comunidad de fe y amor , respetando la dignidad humana y las diversas manifestaciones religiosas . Fomenta una convivencia armónica basada en el diálogo , el respeto , la tolerancia y el amor fraterno .
Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado según las Sagradas Escrituras para vivir en armonía con su entorno .
Participa en la Iglesia como comunidad de fe y amor , y respeta la integridad de las personas y las diversas manifestaciones religiosas .
Promueve la convivencia cristiana basada en el diálogo , el respeto , la comprensión y el amor fraterno .
Relaciona su vida con los acontecimientos de la Historia de la Salvación : Moisés y los mandamientos , la semana Santa , la cuaresma , la Pascua , como expresión del amor de Dios . Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado según : la Sagrada Escritura y sus partes , Manejo de la Sagrada Escritura , los Evangelios como biografía de Jesús , poniendo en práctica sus enseñanzas para vivir en armonía con su entorno .
Participa en la Iglesia como comunidad de fe y amor por medio de los sacramentos , La santa Misa y sus partes , Los ornamentos litúrgicos de la Misa , las oraciones básicas del cristiano , y la señal de la cruz .
COMPETENCIA 2 : ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN |
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA . |
CAPACIDADES |
STANDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS |
Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa .
Expresa coherencia entre lo que cree , dice y hace en su diario vivir a la luz de las
Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria ; para ello , aplica las enseñanzas bíblicas y de los santos .
Expresa su fe mediante acciones concretas , para ello , aplica las enseñanzas bíblicas y de los santos : San José , nuestro santo