ÁREA : RELIGIÓN |
COMPETENCIA 1 : CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA AMADA POR DIOS , DIGNA , LIBRE Y TRASCENDENTE , |
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS . |
NIVEL PRIMARIA |
CICLO III SEGUNDO |
CAPACIDADES |
STANDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS |
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Conoce a Dios y asume su identidad |
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con |
Descubre que Dios nos creó , por amor , a su imagen y semejanza y |
Conoce y descubre libremente a
Dios en medio de la creación , que
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religiosa |
y |
el amor que recibe de las |
valora |
sus |
características |
todos los niños son imagen y |
espiritual |
como |
personas que lo rodean . |
personales como hijo de Dios . |
semejanza de Dios y que cada |
persona |
digna , |
uno |
tiene |
una |
historia |
de |
libre |
y |
Explica la presencia de Dios |
Explica los principales hechos de la |
salvación |
personal |
como |
los |
trascendente . |
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en el plan de salvación y la |
historia de la salvación y los |
patriarcas . |
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relación que El establece con |
relaciona con su entorno . |
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el ser humano . |
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Cultiva y valora las manifestaciones religiosas y de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa .
Convive de manera fraterna con el prójimo respetando las diferentes expresiones religiosas .
Asume las consecuencias de |
sus |
acciones |
con |
Responsabilidad , comprometiéndose |
a |
ser |
mejor persona , a ejemplo de |
Jesucristo . |
Establece relaciones fraternas y respetuosas con los demás en diferentes escenarios , y participa en celebraciones religiosas de su comunidad .
Discrimina lo bueno y lo malo de sus acciones y asume actitudes de cambio y compromiso para imitar a Jesús .
Celebra y vive a Dios presente en medio de las celebraciones religiosas como Cuaresma , semana Santa , cruz Velacuy , San Juan Bautista de la Salle , Corpus Christi , Adviento y Navidad .
Convive de manera fraterna con sus compañeros , reconociendo que mis acciones malas me alejan de mis amigos y de Dios y que mis acciones buenas me hacen mejor amigo de Jesús , reflejando que Dios es amor .
COMPETENCIA 2 : ASUME LA EXPERIENCIA EL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA |
EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA . |
CAPACIDADES |
STANDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS |
Transforma en su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios . Y desde la fe que profesa .
Actúa |
coherentemente |
en razón de su fe |
según los principios |
de su conciencia |
moral |
en |
situaciones concretas |
de |
la |
vida . |
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Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el amor de Dios . Comprende su dimensión religiosa , espiritual y trascendente que le permite poner en practicar actitudes evangélicas . Interioriza la presencia de Dios en su entorno más cercano desarrollando las virtudes evangélicas . Asume actitudes de agradecimiento a Dios respetando lo creado .
Expresa el amor de Dios con diversas acciones , siguiendo el ejemplo de su amigo Jesús , en su familia , institución educativa y entorno .
Expresa en forma oral , grafica , escrita y corporal el amor a su amigo Jesús .
Practica el silencio y la oración en celebraciones de fe para comunicarse con Dios .
Agradece a Dios por la naturaleza , la vida y los dones recibidos asumiendo un compromiso de cuidado y respeto .
Expresa el amor de Dios con diversas acciones , siguiendo el ejemplo de su amigo Jesús , en su familia , institución educativa y entorno .
Expresa en forma oral , grafica , escrita y corporal el amor a su amigo Jesús : conociendo su Infancia y vida pública de Jesús ( parábolas y milagros ) La sagrada familia .
Practica el silencio y la oración en |
celebraciones de fe : por medio de |
los |
Signos |
del |
cristianismo |
( signarse |
y |
persignarse ), |
la |
Eucaristía . |
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ÁREA : |
COMPETENCIA 1 : CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA , AMADA POR DIOS , DIGNA , LIBRE Y TRASCENDENTE , |
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN , ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS . |
NIVEL PRIMARIA |
CICLO IV TERCERO |
CAPACIDADES |
STANDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS |
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Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna , libre y trascendente . |
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Identifica la acción de Dios en diversos acontecimientos de la
Historia de la Salvación .
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Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera libre y respetuosa .
Describe el amor de Dios presente en la creación y en el Plan de Salvación . Construye su identidad como hijo de Dios desde el mensaje de Jesús presente en el Evangelio . Participa en la iglesia como comunidad de fe y de amor , respetando la dignidad humana y las diversas manifestaciones religiosas .
Conoce a Dios Padre , que se manifiesta en las Sagradas Escrituras , y acepta el mensaje que le da a conocer para vivir en armonía con ÉL y con los demás . Expresa su fe al participar en su comunidad y respeta a sus
Identifica la acción de Dios en la Historia de la Salvación : en la creación obra de Dios , el hombre imagen y semejanza de Dios , el Arca de Noé , Abraham y la alianza con Dios , Moisés salvado de las aguas y los mandamientos , llevándolo a construir su identidad espiritual y religiosa .
Conoce a Dios Padre , que se manifiesta : en la Sagrada