Factores situacionales en estudios de grupos focales
Artículos
Factores situacionales
Factores
interaccionales
M
Watmough et
al. (2006)
R
•
Öhman et al.
(2005)
Número
total de cada
factor en las
secciones
“Método”,
“Resultados”
y “Discusión”.
D
Características
de los
participantes
M
5
D
M
R
D
•
•
4
R
Moderador
10
M
R
D
•
•
5
Factores de
tiempo
Ambiente
•
3
•
6
9
2
8
R
D
M
•
0
•
10
D
•
3
R
•
•
•
1
M
Número total
de factores en
cada artículo
Contenido
0
1
10
5
8
0
0
77
Nota: presencia de factores situacionales (•) en cada uno de los diez artículos.
Para establecer si los artículos que en general poseían una mayor
calidad tenían asimismo una mayor probabilidad de considerar los factores situacionales se realizó una evaluación de la calidad metodológica, de acuerdo con los criterios específicos desarrollados por Malterud
(2001). La calidad de los artículos fue variada, pero se juzgó que tres de
ellos poseían una mayor calidad en general; estos, en concreto, fueron
los de Kälvemark et al. (2004), Somer et al. (2004) y Öhman et al. (2005).
Por su parte, se consideró que cinco de ellos poseían una calidad media
general: Benoit et al. (2007), Blomberg y Sahlberg-Blom (2007), Grbich et
al. (2008), Morgan y Moffatt (2008) y Thomas et al. (2004). Finalmente, se
estimó que dos artículos eran de una calidad metodológica un poco por
debajo de media, a saber, los de Raczka (2005) y Watmough et al. (2006).
Ahora, si se hubiesen tenido en consideración otros criterios, seguramente los resultados de la evaluación de estos artículos serían diferentes.
En general, la conexión entre la calidad metodológica de los artículos y la frecuencia de los factores situacionales pareció ser influyente.
Así, los tres artículos calificados como de alta calidad metodológica parecían tener descripciones más frecuentes y exhaustivas de los factores
Paradigmas, jul.-dic., 2014, Vol. 6, No. 2, 87-127
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