Arne Orvik, Lillebeth Larun, Astrid Berland & Karin C. Ringsberg
Factor situacional
Descripción
Antecedentes demográficos de los participantes; conocimiento del
Características personatema discutido entre los miembros del grupo; cómo se comportan y
les de los participantes
cómo se sienten estando allí; roles asumidos durante la DGF.
El moderador
Estilo del moderador; control del grupo; profesionalismo, poder y
conocimiento del problema; roles asumidos en la sesión por el moderador: el experto, el retador y el lego que busca entendimiento.
El ambiente
Características físicas del entorno en el que se llevan a cabo los
grupos focales y su influencia latente sobre los resultados; características del mobiliario de la habitación, etc.; qué tan tranquilo y
aislado está el ambiente en relación a otros espacios; su grado
de formalidad.
Factores de tiempo
La hora del día elegida para llevar a cabo una DGF: cuánto dura,
hasta qué punto los participantes son capaces de concentrarse en
preguntas específicas (por ejemplo, las preguntas que surgen al final de la jornada).
Contenido
Elementos introducidos en la guía o por el moderador de la sesión;
información dada a los participantes; lenguaje, orden y estilo de
las preguntas; uso de técnicas; qué tan personal es el tema; expectativas de los participantes o de la sociedad.
El marco analítico de Vicsek fue elegido para este estudio ya que
reconoce explícitamente los elementos metodológicos específicos que
afectan a las DGF. Pocos marcos analíticos hacen hincapié en el vínculo
existente entre los contextos de las DGF y el impacto operativo que dichos contextos pueden tener sobre los resultados de la investigación. Sin
embargo, dado que el enfoque de nuestro análisis es principalmente cualitativo, también aplicamos e interpretamos el esque