Paradigmas Vol. 6, N. 2 | Page 16

Factores situacionales en estudios de grupos focales Método Para analizar los artículos incluidos aplicamos un diseño de investigación mixto, siendo principalmente cualitativo, pero con la incorporación de ciertos elementos cuantitativos (Graneheim & Lundman, 2004; Morse, 2003; Polit & Beck, 2006). Nuestro método fue inspirado también en un diseño cuanti-cualitativo para grupos focales (Grim, Harmon, & Gromis, 2006). Marco teórico Empleamos el marco de Vicsek (2007, 2010) para analizar los resultados de los grupos focales. Este marco tiene sus raíces en la psicología social y el constructivismo social, y lo entendimos como un instrumento operativo valioso y como una base para el desarrollo de una comprensión crítica del análisis de los grupos focales. Vicsek argumenta que los datos de un grupo focal dependen del contexto y deben ser evaluados y analizados en términos de este. De acuerdo con este enfoque analítico, el contexto se examina en relación con los enunciados específicos. Esto le da un mayor énfasis al proceso por el cual las opiniones emergen y se configuran durante las discusiones del grupo, así como a la importancia de describir y analizar la situación del grupo focal como un todo. El marco de Vicsek (2007, 2010) incluye seis factores situacionales clave (tabla 1): Tabla 1. Factores situacionales de Vicsek Factor situacional Descripción Factores interaccionales Mecanismos psicológicos y socio-psicológicos: influencia social, conformidad, influencia de la minoría, influencia de los individuos, prevención de conflictos, interacciones entre el moderador (investigador) y los participantes. Paradigmas, jul.-dic., 2014, Vol. 6, No. 2, 87-127 | 93