Paradigmas Vol. 5, No. 1 | Page 19

Método experimental a. la naturaleza de los objetos que se estudian; b. la naturaleza de las propiedades que se atribuyen a estos objetos; c. la naturaleza de las relaciones entre aquellas propiedades en el ámbito en que se desarrolla la investigación. Respecto al primer supuesto, la acentuación sobre impersonalidad, objetividad y certeza caracteriza el pensamiento occidental desde la filosofía griega (el concepto de episthmh, epistème). Al contrario, la subestimación del pensamiento conceptual y clasificatorio invierte la impostación griega (en particular aristotélica), que a través de la escolástica permaneció dominante hasta los quinientos. Esta subestimación es consecuente al segundo supuesto, que llamaría galileano: la tarea de la ciencia es formular/controlar/decidir aserciones impersonales (en el sentido antes mencionado) sobre relaciones entre propiedades de los objetos. Entonces, tienen importancia secundaria las aserciones acerca de la existencia de objetos, propiedades, estados sobre aquellas propiedades y sobre la distribución monádica de dichos estados. Únicamente tienen importancia las distribuciones conjuntas, en cuanto permiten establecer relaciones matemáticas (funciones) que relacionen (diádi ??)???????????????????????????????????????????????q?????t????q??????????????????????????t??????????????????M????5????)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????M?????????????????????????????????????????????????????????????????????L??)M??????????????M???????????????????$?M????????????????????????????????????????????????????)??L?????????????????????????????????????????????????????? ???????????)???????????????????????????????????????)???????????????????????????????????????????????????A??????????????)???????????????????????????????????????????????????????????????()A????????????????????????Y??????9?????????()????((0