Los conflictos entre los requisitos de la teoría fundamentada y las exigencias institucionales
Trayectoria helicoidal
Resultados
Los participantes en las entrevistas semiestructuradas afirman que el nivel de dificultad para lograr la aceptación de la t. f. como método de investigación – por parte de departamentos y comités de otorgamiento de becas – varía dependiendo de la presencia o ausencia de profesores que hayan trabajado con la t. f. en dichos comités y departamentos. Como uno de los participantes señaló,“ trabajar con la t. f. nos muestra hasta qué punto los criterios científicos son compartidos y aceptados solo intersubjetivamente y acordados en relación con estándares previamente acordados”. El mismo participante afirma que“ no hay ninguna razón objetiva para que los departamentos o los comités de evaluación rechacen el método de la t. f. La postura epistemológica subyacente del modelo hipotético-deductivo no es menos interpretativa que aquella de proposiciones teóricas fundamentadas
Paradigmas, ene.-jun., 2012, Vol. 4, No. 1, 9-39 | 17