Paradigmas Educativos volumen 1. Febrero de 2014 | Page 4
¡Una pronta atención a
las necesidades educativas especiales
de los
estudiantes!
Por. Licda. Doris Arias Picado.
Asesora Regional de Educación Especial
Región Educativa Coto
Ser estudiante implica
un reto para
el docente de hoy,
ya que
debe
enfrentarse a las diversidades del ser humano. El proceso de formación de un
niño, niña o adolecente requiere de un abordaje educativo integral, donde el
profesional a cargo
debe contar con herramientas educativas que permitan
flexibilizar el currículo para brindar las clases en el aula.
En este sentido los docentes en
educación especial, el Comité de Apoyo
Educativo (CAE) y las adecuaciones
curriculares,
juegan
un
papel
muy
importante en la labor pedagógica, así
mismo los apoyos educativos deben
estar a disposición
de la comunidad
estudiantil en el momento que se
requieran.
La educación costarricense hoy se
renueva en sus contenidos curriculares, en búsqueda de una formación integral
que permita la participación activa del estudiante promoviendo la adquisición de
destrezas, habilidades individuales y colectivas, en la interacción del salón de
clases entre todos esos estudiantes que conforman una sección escolar, que por
200 días comparten sus experiencias en un centro educativo, ansiosos de lo que
aprenderán, y como realizar exitosamente esto si no es contando con los apoyos
institucionales que orienten, sugieran y establezcan las estrategias curriculares a