Klippet skal få eleverne til at reflektere over, hvordan vores perspektiv på uddannelse og
fremtid er i Danmark og en fattig landsby i Guatemala. Dokumentaren ligger også på
Netflix.
I forbindelse med filmene kan eleverne efterfølgende skimme teksten ”Mayaindianere –
Nationalmuseet” i undervisningshæftet s. 3. Teksten stammer fra Nationalmuseets
undervisningsmateriale om mayaer.
Det fulde materiale kan findes her.
ØVELSE 3:
Eleverne skal i grupper lave et skema eller figur med eksempler og forklaringer på deres egen kapital
af de forskellige typer, og ligeledes med mængden af kapital for en mayaindianer i Guatemala, med
udgangspunkt i det de har lært fra klippene og teksten.
Timen rundes af med en mundtlig opsamling og sammenligning i klassen.
6