Oprindelige folks kultur og identitet | Page 6

Lektion 1: Socialisation og identitetsdannelse LEKTIE TIL LEKTIONEN: - SamfNU - Sociologi og individ s. 8-14 (indtil 'Individualisering') Online bog: Afsnittet '1.1 Sociologi og samfund' og '1.1.1 At leve i et samfund'. TIL BRUG I LEKTIONEN: - Living on One Dollar (link her) - Undervisningshæfte - Mayaindianere – Nationalmuseet s. 3 ARBEJDSSPØRGSMÅL TIL LEKTIEN: - Definer følgende begreber: Sociologi Identitet Personlig identitet Social identitet - Hvad er et samfund og hvilken rolle spiller normer og værdier i forhold til opretholdelsen af et samfund? - Hvad adskiller primær- og sekundær socialisering? - Hvad dækker begrebet dobbeltsocialisering over? ØVELSE 1: I lektionen formulerer eleverne tre sætninger, som opsummerer lektien. Sætningerne læses op for sidemakkeren og diskuteres internt. ØVELSE 2: I klassen vises et klip fra dokumentaren Living on One Dollar. Man kan også vælge at se hele filmen, men da den varer 53 min. har vi udvalgt en enkelt scene. Dokumentaren omhandler to amerikanske fyre der tager til Guatemala, for at prøve at leve for 1 dollar om dagen i 8 uger. I klippet tager de med børnene fra deres by i skole. Man møder drengen Chino, der ikke går i skole da familien ikke har råd. Han bliver spurgt ind til sine drømme, og i en alder af 12 år, er han afklaret med tanken om at han skal være bonde ligesom sin far. Klippet starter 16 min. inde i dokumentaren. Se klippet frem til 21:05. Følg linket her. 5