nº 1 -Boletín Oficial FEDDF 3- BOLETIN FEDDF JULIO 2015 | Page 19
Necesidades de las personas con discapacidad, para
conseguir su inclusión dentro de la comunidad
educativa universitaria en condiciones de igualdad.
por Dña.Cristina Campos Muñoz
Técnico del Comisionado para Universidad, Juventud y Planes Especiales
Fundación ONCE
En los últimos años, la
Universidad Española ha
iniciado un proceso de
cambios y modernización,
relacionados con la
ratificación por parte de
España de la Convención de
Naciones Unidas sobre los
Derechos de las Personas
con Discapacidad y con la
adaptación al Espacio
Europeo de Educación
Superior, que ha requerido
tener en cuenta las
necesidades de las personas
con discapacidad, para
conseguir su inclusión dentro
de la comunidad educativa
universitaria en condiciones
de igualdad. de la accesibilidad universal
y plena inclusión del
alumnado con discapacidad,
más aumenta el número de
personas con discapacidad
que acceden a esas
Universidades. Todos los
recursos invertidos en
construir y desarrollar
campus y universidades
inclusivas, hace que
aumente la presencia de
personas con discapacidad
en las universidades. Sin
embargo, la realidad es que
el compromiso y los recursos
han sido aún insuficientes
para la construcción de
auténticos campus
inclusivos.
Podemos decir que se han
ido dando pasos importantes
en este sentido y con el
objetivo de promover la
inclusión y mejorar el acceso
y permanencia de las
personas con discapacidad
en la universidad, pero la
realidad es que aún queda
mucho por hacer. Según los
datos del informe realizado
por la Fundación Universia y
el CERMI sobre Universidad
y Discapacidad, publicado
en 2014. Los estudiantes
con
discapacidad
representan únicamente un
1,3% de la comunidad
universitaria. En este informe
también se incluye que sólo
el 24% de las universidades
españolas cuentan con
programas de ocio y deporte
inclusivo. En este sentido, la
Fundación ONCE está
cooperando con el Sistema
Universitario español
promoviendo acciones y
programas que ayuden a
impulsar la inclusión de
personas con discapacidad
en el ámbito universitario.
Por ello, desde el
Comisionado para
Universidad se están
desarrollando los siguientes
programas:
Cuanto mayor es la
implicación de las
Universidades en la mejora
El PROGRAMA “CAMPUS
INCLUSIVOS. CAMPUS SIN
LÍMITES , se está
desarrollando junto con la
Fundación Repsol y el
Ministerio de Educación
Cultura y Deporte, y consiste
en que jóvenes con y sin
discapacidad estudiantes de
secundaria, Bachillerato y
ciclos formativos vivan y
conozcan la experiencia
universitaria de primera
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