Înțelegere și învățare cognitivă
Are dificultăți în :
-a utiliza corect a numerele, inversându-le sau omițându-le;
- lucrul cu operațiile matematice;
Memoria (memorarea succesiunilor)
Are dificultăți în :
- a-şi aminti ceea ce a văzut / a auzit într-o succesiune corectă;
-a-și aminti tabla înmulțirii, ordinea alfabetului, a formulelor;
- a reține datele, confundându-le și ratând întâlnirile / programările ;
Orientare spațială
Are dificultăți în :
- a înțelege instrucţiunile de orientare;
-a utiliza hărțile;
-a spune cu exactitate care este stânga și care este dreapta;
Organizarea şi autoorganizarea activităţii
Are dificultăți în :
-a se organiza (ex : rătăcirea lucrurilor personale), inclusiv de organizare a
timpului;
Aspecte psiho-sociale
Are dificultăți în :
- a se angaja în activități de învățare / sociale (pentru ca nu are încredere în forțele
proprii);
Nr.
crt.
Grup
țintă
Obiective
SMART
1 Elevi 1.Să îi ajut pe
elevi să
respecte
regulile unei
conversații
(fără să fie
distrați de alți
stimuli)
Idei de activități
Jocuri de rol
Piese de teatru
Scenete
Vizionare de
filme educative
Strategii de
învățare
Conversația
exercițiul
Explicația
Observarea
Resurse
Jetoane,
cartonașe cu
imagini, obiecte
familiare, păpuși
de mânuit,
creioane
colorate, imagini
cu personaje ,
filme educative
Evaluare
Apreciere
orală
Încurajare
verbală
46