emoția unei ore reale, în clasă, nu va putea fi înlocuită niciodată de lecțiile online în care chiar
dacă ne vedeam și vorbeam unii cu alții nu era la fel. Clasele virtuale, după umila mea părere, pot
doar să completeze lecțiile reale în clasă, dar niciodată să le înlocuiască.
Pregătirea pentru o lecție în fața unei clase virtuale este diferită de pregătirea unui lecții cu copiii
în clasa reală. Depinde foarte mult de cât știi să faci de atractivă activitatea, cum faci să nu devină
monotonă, cum alegi materialele în format electronic, cărțile online, firmulețe, jocuri interactive,
cum le combini pe toate și cum faci să comunici cu ei în așa fel încât fiecare să se simtă important
și ascultat.
Cel mai impresionant moment al unei activități la o clasă virtuală a fost atunci când la final, după
o activitate frumoasă și de care eram mulțumită cum a avut loc, înainte să ne luăm rămas bun și să
încheiem, o fetiță a spus: “Mă bucur tare mult că v-am văzut astăzi, copii! Îmi era dor de voi și de
tine, doamna! Doamna, noi când o să avem voie să venim la grădi să ne îmbrățișăm?” Am
răspuns micuței și am încercat să îmi ascund emoția. Din acel moment percepția mea despre
activitatea online s-a răsturnat total. Îmi voi face datoria de dascăl îndiferent de contextul în care
ne vom afla și voi încerca să le fiu aproape copiilor. Voi face activitate online din necesitate dar
voi fi un dascăl care preferă activitatea în clasă, înconjurată de copii cu mânuțe calde, cu ochișori
curioși, copii gălăgioși și veseli. Și nu în ultimul rând…înconjurată de copii care mă îmbrățisează
la începutul zilei când intră în clasă sau ori de câte ori simt ei nevoia.
Importanţa stimulării multisenzoriale la vârste mici
Prof. Bîrsan Ilona Ghizela
Prof. Urieşu EugeniaMihaela
Șc. Gim. Singidava/ G.P.P.Prichindel Cugir
Creierul este unul dintre cele mai complexe organe din corpul uman. Anatomia creierului a
fascinat şi încă mai fascinează oamenii de ştiintă din întreaga lume, creierul fiind în continuare un
subiect de studiu care oferă lucruri noi şi surprinzatoare chiar şi în zilele noastre. Creierul nostru
ne oferă conştientizarea propriei persoane şi a mediului în care trăim, procesarea unui flux
constant de date senzoriale. Acesta controlează mişcările musculare, secreţiile glandelor,
respiraţia şi temperatura internă. Fiecare gândire creativă, sentiment şi orice plan este dezvoltat de
creierul nostru. În plus, neuronii din creier înregistrează în memorie fiecare eveniment din viaţă.
Conform medicului Julie Green, în primii 5 ani din viață creierul se dezvoltă mai mult și mai
rapid decât oricând altcândva în viață: "experiențele timpurii pe care le are copilul - ce vede,
aude, atinge și miroase îi vor stimula dezvoltarea și vor crea milioane de conexiuni".
Numeroase studii au descoperit faptul că experiențele timpurii dețin un impact semnificativ
asupra dezvoltării creierului, prin urmare toate interacțiunile cu cel mic contribuie la acest proces
(chiar și bebelușii au beneficii în urma interacțiunilor chiar dacă nu se pot exprima); pe de altă
parte, stresul și neglijența din viața copilului prezintă dimpotrivă un impact negativ. Drept
15