Desde sus orígenes, el nivel inicial se ha diferenciado de los otros niveles educativos, por el hecho de que APRENDEMOS JUGANDO EN EL NIVEL INICIAL.
No interesa recorrer estas diferencias, pero baste señalar que entre tantos aspectos que nos distinguen, la valoración del juego en etapa inicial es de bastante importancia.
La alianza del juego con la didáctica se funda en los objetivos originarios del jardín de infantes.
El nivel inicial representa el ingreso de la infancia en la institución escolar y, por lo tanto, es un espacio donde los niños deben adquirir la nueva cultura.
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