La BIODIVERSTIA’
UNISCE
Sperimentazione di un
curricolo verticale di
Geobotanica
in continuità con il Progetto
dell’Università di Ancona “Flora
Vegetazione e Paesaggio” a.s.
2014-2015
SETTIMANA DELLA
FESTA
DELL’ALBERO
Cerimonia
Bandiera Verde
ECO-SCHOOLS
INFANZIA
A - L miste
PRIMARIA
3 C-D
SECONDARIA
1A-C
INFANZIA
PRIMARIA
Percorsi di osservazione,
descrizione e analisi della
biodiversità vegetale
presente all’Aula Verde
dell’Istituto. Ove la
vegetazione Marchigiana è
raggruppata per fasce
altitudinali.
- AVVIARE GLI ALUNNI DEI TRE
ORDINI DI SCUOLA ALLA
LETTURA INTEGRATA DEL
PAESAGGIO VEGETALE
MARCHIGIANO, PRESENTE
ALL’AULA VERDE
DELL’ISTITUTO.
LABORATORIO ESPERIENZIALE:
IL MIO AMICO ALBERO
classi 1^ della Sc. Primaria
- SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI
RESPIROLEPAROLE
letture e recite degli alunni
dei tre ordini ai giardini
Europa‐ Progetto Lettura
SECONDARIA
ALL’IMPORTANZA DEGLI
ALBERI PER LA VITA DI TUTTI
GLI ESSERI.
- EDUCARE E RENDERE GLI
ALUNNI PROTAGONISTI DI
FESTA DELL’ALBERO
BUONE AZIONI PER IL
& Cerimonia Bandiera Verde
PIANETA ATTRAVERSO LA
Eco‐Schools in auditorium
PIANTUMAZIONE DI ALBERI.
ABBRACCIA UN ALBERO:
canti, recite e piantumazione
nel giardino della Scuola
dell’Infanzia Rodari
Giornata
internazionale
dell’Albero
LETTURE SUL TEMA in classe
Progetto Lettura
21 novembre
TERRITORIO
E BENI CULTURALI
di Porto Recanati
AMMINISTRAZIONE
COMUNALE
Archeologa F. Erbacci
PRIMARIA
3 A-B-C-D
SECONDARIA
1B-D
SECONDARIA
1B-D
2A-B
UN FIUME, UN PORTO E UN
CASTELLO
- la cartografia
storica e i documenti di
archivio alla ricerca delle
modificazioni del paesaggio
nel Medioevo
IN VOLO NEL PASSATO
foto aeree ed immagini
satellitari del nostro passato
per la conoscenza del nostro
territorio in età romana
- CONOSCERE IL TERRITORIO E
IDENTIFICARE SUL TERRENO
DELLE TRACCE DI VITA DI
CULTURE PASSATE.
-FARE UNA RICOSTRUZIONE
STORICO-ARCHEOLOGICA
DELLE VICENDE CHE HANNO
INTERESSATO IL NOSTRO
TERRITORIO - POTENZIA E
CASTELLO SVEVO.
ECO‐COMITATO
ANNO SCOLASTICO
2015‐2016
Composizione:
Genitori, insegnanti e alunni
Dirigente Scolastica ‐ Dsga
Amministrazione Comunale
Associazioni locali
Fasi del Programma E.S.:
1‐ Eco‐Comitato
2‐ Indagine ambientale
3‐ Piano d’azione
4‐Monitoraggio e
valutazione
5‐Integrazione curriculare
6‐Informare e coinvolgere
7‐ Eco‐codice