Método filosófico, problema y tesis Trabajo 3 unidad 2 seminario filosófico 1 | Page 9

racionamiento inductivo y del deductivo pero se diferencia de ellos en el sentido de que en su conclusión no dice lo que el fenómeno es, sino lo que puede ser, lo que podría ser o probablemente es. Un ejemplo de este argumento sería: Todos los mangos de mi huerto son dulces; este es un mango dulce, entonces este mango proviene de mi huerto. Esta conclusión es solo una tesis porque no tengo la certeza de que en realidad provenga de mi huerto CONCLUSIÓN. Método, argumento, interpretación son tres son los tres puntales indispensables para hacer filosofía. Sin ellos es vano todo ejercicio filosófico. La historia de la filosofía nos confirma que método, argumento e interpretación son necesarios para filosofar. REFERENCIAS: Cabachik, S. (2012) La cuestión del método en filosofía. En O. Nudler (Ed.), Filosofía de la filosofía. (pp.253-281). Madrid, España: Editorial Trotta, S.A. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=249&docID=10732 652&tm= 1481229102746 Garreta, M. (2012) Argumentos filosóficos. En O. Nudler (Ed.), Filosofía de la filosofía. (pp.253-281). Madrid, España: Editorial Trotta, S.A. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=276&docID=10732 652&tm=1481232198754 González Navarro, M. (2009) Interpretación y razonamiento abductivo. (pp. 275-298) En Interpretar y Argumentar. La hermenéutica gadameriana a la luz de las teorías de la argumentación. Madrid, España: ed. Plaza y Valdéz editores. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=7&docID=10405 955&tm=1481234898745