Επιστημονικό Περιοδικό «ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ έρευνα & εφαρμογές» Τόμος 1, Τεύχος 1, 2017 ISSN: …..
κατάρτιση ενός εγγράφου μάθησης των δεξιοτήτων που μπορεί να συμβουλευτεί και
μετά τη θεραπεία.[11]
Τα παιδιά λαμβάνουν εννέα ατομικές συνεδρίες. Ο επιζών πατέρας λαμβάνει
πέντε γονικές συμβουλευτικές συνεδρίες που προγραμματίζονται παράλληλα και
στοχεύουν στην υποστήριξη του κατά τη διάρκεια της θεραπείας. [11]
Ο θεραπευτής εξετάζει το βιβλίο εργασίας του παιδιού μαζί με τον πατέρα
κατά τις δύο πρώτες συνεδρίες γονικής συμβουλευτικής. Συζητούν τη θλίψη που
αντιμετωπίζει το παιδί. Το κάνουν αυτό με γενικό τρόπο, αλλά εστιάζουν επίσης,
ειδικά στα πρότυπα συμπεριφοράς και την κακή προσαρμογή που μπορεί να
εμποδίσουν τη διαδικασία αντιμετώπισης της θλίψης του παιδιού.[11]
Προκειμένου να προωθηθούν οι θετικές γονικές δεξιότητες και να ενισχυθεί η
σχέση γονέα-παιδιού, ο πατέρας καλείται να περάσει περισσότερο χρόνο με το παιδί
του για να βελτιώσουν τη μεταξύ τους επικοινωνία.[11]
Οι συνεδρίες 3 και 4 επικεντρώνονται περαιτέρω σε αυτό που μπορεί να
κάνει ο πατέρας για να στηρίξει το παιδί του στη διαδικασία της θλίψης, βοηθώντας
το να αλλάξει δυσπροσαρμοστικές σκέψεις και συμπεριφορές. [11]
Η πέμπτη συνεδρία επικεντρώνεται στην πρόληψη υποτροπών, εστιάζοντας
συγκεκριμένα σε σημεία που θα μπορούσαν να σηματοδοτήσουν στον πατέρα ότι το
παιδί του μπορεί να βιώνει νέα ή αυξημένη ένταση προβλημάτων. Στη συνέχεια, ο
πατέρας ενθαρρύνεται να προβεί σε σχέδιο πρόληψης υποτροπής και η προσοχή
δίνεται και πάλι στη διατήρηση μιας καλής σχέσης γονέα-παιδιού μετά την
ολοκλήρωση της θεραπείας.[11]
Μία ακόμη συνδυαστική μέθοδος σε περίπτωση που αποτύχει η παραπάνω
είναι η υποστηρικτική συμβουλευτική η οποία βασίζεται σε παιδιά που έπεσαν
θύματα απώλειας ενός αγαπημένου προσώπου [30,31], στους ενήλικες [32,33] αλλά
και στις θεραπείες για παιδιά με μετά-τραυματικό στρες[34]. Ως λογική για την
υποστηρικτική συμβουλευτική, εξηγείται στα παιδιά ότι η PGD συμπίπτει κυρίως με
διάφορες συναισθηματικές, κοινωνικές και πρακτικές δυσκολίες και ότι η συζήτηση
αυτών θα μπορούσε να φέρει την ανακούφιση από το συναισθηματικό βάρος του
θανάτου. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να εκφράσουν όλα τα συναισθήματα και τις
σκέψεις τους για την απώλεια. Το σκεπτικό για αυτή την ενθάρρυνση των παιδιών να
94
Σελίδα από 123