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Andrea de Cano La clase presenta un conjunto de caracteres materiales e inmateriales: a) el medio sociogeográfico de referencia, urbano o rural; b) la función que desempeña sus miembros; c) los valores económicos; d) el tipo de existencia material; e) el sentimiento de agrupación de que se forma parte; f) la educación y profesión de los miembros; g) los valores espirituales y culturales; h) el prestigio. También la clase se puede considerar en una pluralidad de personas que son concebidas como unidad social porque efectivamente se asemejan en diferentes sentidos y son tasadas como pertenecientes a un determinado nivel de estratificación, donde las clases son el ejemplo más obvio de combinación de criterios de status social. Las clases no se pueden reducir solamente al factor económico y, mucho menos, a la elementalidad de la existencia o no existencia de propiedad. Tampoco el hecho de ser o no propietario es criterio infalible, donde se podría sacar una conclusión política y afirmar que los hombres se dividen en razón de la propiedad: en opresores y oprimidos, pero esto no es un criterio científico. Hay otra consideración. El hecho de ser asalariado no significa pertenecer a una clase determinada. Asalariado, es decir persona que vive gracias al salario que devenga. No es la calidad de propietario, es más bien la fuente de ingresos y el monto de éstos los que califican al individuo y le sitúan en una clase determinada. La popularización de la educación ha trastornado los antiguos esquemas sociales y esto ha hecho que los círculos medios y altos crezcan con el ingreso de nuevos individuos que han “subido” gracias a la educación. Sin ella innumerables hombres de las clases medias estarían ubicados en las clases más humildes y gentes que han alcanzado altos niveles proletarios o muy cerca de ellos. La educación ha transformado al mundo y ha cambiado radicalmente la estructura social de todos los países con clases sociales abiertas. Aristóteles afirma: “no puede haber un Estado bien regido sin que la clase media sea la más poderosa que las demás por su número y por su influencia”. ¿Pero en dónde radica el fracaso del marxismo? Precisamente en la presencia de las clases medias que han evitado el colapso. 221