Montréal pour Enfants vol. 24 n°2 / Printemps 2024 | Page 23

Tirer profit de ne pas être parfait
Se montrer également disponible et attentif relève cependant parfois de l ’ exploit , lorsque l ’ enfant est insistant , désobéissant ou très émotif alors que le parent a lui-même sa dose d ’ émotion à gérer . Il n ’ est d ’ ailleurs pas rare que les enfants réagissent par mimétisme , et que leurs crises reflètent l ’ état émotionnel du parent . Selon Émilie Girard , un premier pas vers la gestion de celles-ci serait de reconnaître ses torts : « Si le parent s ’ en rend compte , il va être capable de discuter avec l ’ enfant et de faire sens avec cette expérience en expliquant à l ’ enfant : ‟ Oui , tu as raison , moi aussi j ’ ai eu une dure journée ! C ’ est pour cela que moi aussi , je suis moins patiente . Est-ce qu ’ il est possible que j ’ aie passé moins de temps avec toi ou que j ’ aie été moins attentive à toi ? Est-ce que c ’ est possible que tu aies fait une crise à cause de cela ?” » Guadalupe Puentes-Neuman indique que le parent nomme ainsi les émotions en présence , et de surcroît , offre aux enfants des exemples de solutions pour aborder une situation difficile : « On peut faire du modelage . On peut dire à notre enfant ‟ En ce moment , je suis trop fâchée . Je sens que je vais devenir désagréable , j ’ aimerais que l ’ on arrête , et qu ’ on se revoie dans quelques minutes .” »
Passer le flambeau
Émilie Girard encourage les parents à demander à quelqu ’ un d ’ autre de prendre la relève : cela constitue une solution à ne pas négliger , lorsque le parent sent qu ’ il commence à s ’ approcher du point de non-retour : « Comme l ’ autre parent n ’ est pas impliqué depuis le début dans le conflit , peut-être que , pour lui , ce sera plus facile de garder cette distance . »