Donc , l ’ espace virtuel n ’ est pas le lieu de prédilection pour l ’ apprentissage de la socialisation . Mais les conséquences indésirables de la vie en ligne vont bien audelà de la maladresse , dans la mesure où le monde virtuel valorise certaines formes d ’ agressivité plus ou moins consciente , et banalise souvent leurs manifestations , qui peuvent toucher cruellement les enfants .
Plusieurs parents ont déjà assisté à des réactions étonnamment colériques entourant le temps d ’ écran ou encore des attitudes plus agressives des enfants , durant leurs périodes de jeu . Joël Monzée déclare que celles-ci peuvent s ’ expliquer biologiquement puisque tout , dans le jeu vidéo , a été créé pour susciter la dépendance . La succession d ’ images , la musique , jusqu ’ au mode de récompense , tout y est conçu de façon à stimuler le cerveau en ce sens : « Si je fais un jeu vidéo , j ’ ai une rétroaction immédiate , qui me dit ‟ Tu as fait une bonne action ” ou ‟ Tu as fait une mauvaise action ”. Une ‟ mauvaise action ”, c ’ est lorsque tu as perdu . Il faut que tu recommences ton