Un peu d ’ amitié virtuelle pour compenser ?
Comme les parents ne peuvent pas offrir toutes les réponses sur un plateau d ’ argent en ce qui concerne l ’ apprentissage de l ’ amitié , l ’ apprentissage de la socialisation , dont les enfants bénéficient maintenant au compte-goutte , inquiète les spécialistes de l ’ enfance . De leur côté , les parents , un peu à tâtons , en viennent souvent à modifier leurs règles pour laisser leurs enfants vivre un peu d ’ intimité , si virtuelle soit-elle .
Aucun des spécialistes consultés n ’ ira jusqu ’ à prétendre que les relations en ligne parviennent à combler tous les besoins auxquels répondaient avant les compagnonnages de camps de jour . Rachel Briand-Malenfant prévient que l ’ impossibilité d ’ un rapprochement autre que virtuel affecte particulièrement les plus jeunes , qui saisissent moins les valeurs abstraites qui les unissent aux autres : « C ’ est sûr qu ’ aujourd ’ hui les enfants sont doués pour s ’ adapter : ils arrivent à comprendre de plus en plus que la personne est quelque part ailleurs , mais quand même en contact avec eux : ce qui est une notion difficile à comprendre pour un enfant qui est encore dans la pensée concrète . Mais cela reste que ce n ’ est pas la même proximité . Ce n ’ est pas la même possibilité de s ’ approcher , de se toucher ou encore de saisir les nuances dans le ton de la voix ou dans le regard . »