lui-même : « Est-ce qu ’ il est extrêmement influençable ? Ce serait alors un signe de faible estime personnelle et de manque d ’ affirmation de soi . Mais d ’ où proviendrait ce manque d ’ estime personnelle ou d ’ affirmation ? Comment pourrais-je aider mon enfant à se faire plus confiance et à dire : “ Je n ’ aime pas lorsque tu me dis cela . Je n ’ aime pas quand tu fais cela . Je ne partage pas ces valeurs-là avec toi .” » Le parent pourrait donc lui-même y entrevoir une raison de réajuster son approche .
Pourtant , le choix de n ’ intervenir que sur demande ne constitue pas non plus une panacée . Lorsque l ’ enfant risque de subir des attitudes destructrices ou d ’ avoir des comportements dangereux dans un avenir assez rapproché , sous l ’ influence des autres , Stéphanie Deslauriers change son fusil d ’ épaule et encourage à passer à l ’ action : « C ’ est notre rôle de parent d ’ assurer la sécurité de notre enfant . Donc , si nous parlons de méfaits , de consommation , de relations sexuelles précipitées , il faut intervenir . Et si nous n ’ y arrivons pas par nousmêmes , il faut aller chercher de l ’ aide : que ce soit de l ’ aide professionnelle ou autre pour nous aider avec notre enfant . »
Grands conflits et conflits de grands
Ainsi , pour le meilleur ou pour le pire , les parents se confrontent aux limites de leur intuition et de leurs valeurs , pour savoir quand agir . Il n ’ en reste pas moins un certain consensus sur les attitudes à éviter à tout prix , si on ne veut pas aggraver les choses ou même être aux prises avec des imbroglios légaux . Ainsi , selon l ’ avis de tous les experts , aller à la rencontre des parents que l ’ on ne connaît pas , à l ’ école , à leur domicile , ou même seulement par téléphone , pour se plaindre directement du comportement de leur enfant , ferait partie des comportements à proscrire impérativement .
Stéphanie Deslauriers a fait les frais d ’ une telle attitude dans sa propre vie parentale , lorsqu ’ une mère s ’ est présentée à sa porte : « C ’ était vraiment très intrusif . Elle aurait dû s ’ adresser à l ’ école . Légalement , c ’ est l ’ école qui est responsable de cela , quitte à ce que l ’ école nous mette en contact . Mais il faut demander notre consentement avant de donner nos coordonnées et proposer un endroit neutre pour se rencontrer , comme une école justement , et pas dans le salon d ’ une personne que tu n ’ as pas invitée et qui se présente chez vous , émotive , les baguettes en l ’ air . »
D ’ ailleurs Stéphanie Deslauriers signale qu ’ il n ’ est pas rare que , de génération en génération , les enfants d ’ une même famille se heurtent à des problèmes similaires : « Alors , pour eux , ça va être difficile de transmettre de bonnes habiletés sociales à leurs enfants lorsque eux-mêmes , comme adultes , ne les ont pas développées . » Ce rappel du passé pourrait rendre la situation plus émotive encore , ce qui pourrait nuire à l ’ objectivité et pousser les enfants à se taire .
26 psychologie www . montrealpourenfants . com