Modelo formativo de audiovisuales para ULEAM | Page 28

los procesos de comunicación y educación audiovisual. En sus inicios la evolución fue
paulatina, debido a la escases de profesores capacitados; inmediatamente varias
universidades en España tomaron la iniciativa y se fueron convirtiendo en
protagonistas a nivel nacional e internacional de algunos modelos educativos en el
espacio universitario.
En el año 2002 José Ignacio Aguaded Gómez de la Universidad de Huelva, presenta
un estudio/propuesta llamado La Educación para los Medios modelos asociativos en
España y Portugal donde se hace mención también a la preocupación del Ministerio
de Educación de Ontario (Canadá) por definir la enseñanza de los medios, para
ayudar a los alumnos a desarrollar el conocimiento y comprensión crítica de la
naturaleza de los medios y las técnicas que utilizan.
La llamada televisión educativa fue introducida como medio didáctico en los centros
educativos y en la actualidad los avances de las nuevas tecnologías y la movilidad de
acceso a internet multiplica la utilización en red de recursos audiovisuales en
cualquier sitio, codificando la realidad de nuestros espacios habituales en
imaginaciones y construcciones virtuales que asombran a muchos.
En este estudio evidenciamos cómo desde 2010 la Universidad de Córdoba se
benefició del convenio entre el Ministerio de Educación y la Delegación Española de
la Fundación Europea para la Sociedad de la Información y la Administración
Electrónica (DEFE) en el ámbito del Programa Campus de Excelencia Internacional.
Entre las principales finalidades están la implantación de los dispositivos de televisión
IP, aulas de audiovisuales, set de televisión y equipos de vídeo de alta definición,
incorporando los criterios para la utilización de los medios audiovisuales en la gestión
de la enseñanza universitaria (Cabero Almenara, 2003).
La convocatoria del DEFE en el 2010 financió las actuaciones de varias universidades
en el ámbito de la sociedad de la información y el impulso de los medios
audiovisuales, siendo estratégica en primer orden la Universidad de Córdoba, más
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Universidad Internacional de Andalucía, 2015