Modelo formativo de audiovisuales para ULEAM | Page 27

Por su parte, el British Film Institute (BFI)11 mantiene como parte de sus instrumentos
de enseñanza aprendizaje espacios digitales y revistas en las que el profesor publica
artículos dirigidos a los estudiantes y ellos a su vez mantienen un diálogo vía online
visionando la pantalla. De allí que Minghella (2005) sostiene que los films deberían
regresar a ser parte del sistema educativo. Entre los años 2005 y 2008 se llevaron a
efecto algunas actividades de cine y literatura y tanto en el norte como en el sur de
Inglaterra, se evidenció la participación colaborativa por parte de los jóvenes,
maestros y padres de familia.
El Instituto Audiovisual de Entre Ríos12 en Chile muestra en un video del 2010 el uso
de este recurso para un programa de alfabetización audiovisual que enseña a la
población el reciclaje de la basura. La galería de biblioteca y videoteca, los concursos
y videos online con el cine móvil centran la atención de los estudiantes usuarios,
movidos por la dinámica que ofrece el sitio web; aquí se encuentran enlaces y ofertas
gratuitas en cuando a servicio de audiovisuales y documentales para los jóvenes
emprendedores que desplazan sus actividades hacia la comunidad.
Las alternativas y usabilidad que tienen los recursos videográficos para la enseñanza,
posibilitan una metodología atrayente en sus distintas tipologías de creación y
exposición, todas cumplen funciones didácticas específicas si se utilizan en el aula;
así pueden incorporarse de acuerdo a las necesidades de estudio y valoración desde
los reportajes, las entrevistas, las encuestas, mesas redondas y los debates, cada
uno con sus propias y distintas características, fórmulas, aproximaciones y temáticas.
2.3.

Buenas prácticas de uso del audiovisual en la enseñanza universitaria

El Ministerio de Educación de España en el año 1994 publica una guía para la
regulación de los medios de comunicación con un marco teórico de la UNESCO,
relacionada con la teoría de Masterman (1993), con el fin de desarrollar en la escuela
11

http://www.bfi.org.uk/whatson/bfi_imax/education
http://www.iaer.gov.ar/index.php

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Universidad Internacional de Andalucía, 2015