Mi primera revista Programa de Estudio Ciencias Naturales 1 basico | Page 105

Ciencias Naturales
Actividad 13
EXPERIMENTAR
Explorar y experimentar en
forma guiada, utilizando la
observación, la medición no
estandarizada y la manipula-
ción. (OA b)
ANALIZAR LA EVIDENCIA Y
COMUNICAR
Comunicar y comparar con otros
sus observaciones. (OA d)
Actividad 14
EXPERIMENTAR
Seguir las instrucciones para
utilizar los materiales e instru-
mentos en forma segura. (OA c)
Unidad 3
12
En grupos de alumnos, eligen un material (metal, madera, plásti-
co, papel, vidrio, etc.). Luego:
› hacen un listado de dibujos de diferentes objetos que están he-
chos de ese material.
› describen a sus compañeros las características y las propieda-
des en común que tienen esos objetos
Registran sus resultados en el cuaderno de Ciencias o en un do-
cumento por medio del uso de un software de dibujo.
13
Los estudiantes observan y comparan el tamaño de una pelota de
básquetbol, de fútbol, de ping-pong, de tenis y una bolita. Las
ordenan de menor a mayor tamaño, según su grado de aspereza
y suavidad, relacionándolas con su uso en los diferentes depor-
tes. Registran sus resultados en el cuaderno de Ciencias o en un
documento por medio del uso de un software de dibujo.
14
A los estudiantes se les entrega cajas plásticas de diferentes for-
mas. Expresan diferentes criterios de clasificación según la forma
de cada caja que observan. El docente registra los términos y el
vocabulario preciso en tarjetas que pone en el piso. Luego, cada
estudiante pone su caja en la tarjeta correspondiente. Se sugiere
integrar esta actividad con la asignatura de Matemática en cuan-
to a la organización de datos y estudio de las formas de diferentes
cuerpos geométricos. (Matemática)
OA 9
Observar y describir los
cambios que se producen
en los materiales al aplicar-
les fuerza, luz, calor y agua.
Actividad 1
EXPERIMENTAR
Explorar y experimentar en
forma guiada, utilizando la
observación y la manipulación.
(OA b)
ANALIZAR LA EVIDENCIA Y
COMUNICAR
Comunicar y comparar con otros
sus observaciones. (OA d)
Actividad 2
OBSERVAR Y PREGUNTAR
Explorar y observar la naturale-
za, usando los sentidos. (OA a)
103
Efectos del agua
1
Los estudiantes seleccionan materiales y/u objetos como hoja de
papel, cuchara de plástico, palito de helado de madera, cuchara
de metal, entre otros. Luego:
› registran sus apariencias iniciales, como el color, la forma, la
textura y la humedad, etc.
› introducen esos materiales dentro de una fuente u olla con
agua
› después de un minuto los retiran del agua
› registran, por medio de dibujos, la apariencia final del material
y/u objeto
› comunican sus observaciones a sus compañeros
2
Observando y manipulando diferentes materiales, los estudiantes
guiados por el docente, dan ejemplos de propiedad de imper-
meabilidad. Luego explican esta propiedades, por medio de
ejemplos y respondiendo a preguntas como ¿un material imper-