Mi primera revista Programa de Estudio Ciencias Naturales 1 basico | Page 105

Ciencias Naturales Actividad 13 EXPERIMENTAR Explorar y experimentar en forma guiada, utilizando la observación, la medición no estandarizada y la manipula- ción. (OA b) ANALIZAR LA EVIDENCIA Y COMUNICAR Comunicar y comparar con otros sus observaciones. (OA d) Actividad 14 EXPERIMENTAR Seguir las instrucciones para utilizar los materiales e instru- mentos en forma segura. (OA c) Unidad 3 12 En grupos de alumnos, eligen un material (metal, madera, plásti- co, papel, vidrio, etc.). Luego: › hacen un listado de dibujos de diferentes objetos que están he- chos de ese material. › describen a sus compañeros las características y las propieda- des en común que tienen esos objetos Registran sus resultados en el cuaderno de Ciencias o en un do- cumento por medio del uso de un software de dibujo. 13 Los estudiantes observan y comparan el tamaño de una pelota de básquetbol, de fútbol, de ping-pong, de tenis y una bolita. Las ordenan de menor a mayor tamaño, según su grado de aspereza y suavidad, relacionándolas con su uso en los diferentes depor- tes. Registran sus resultados en el cuaderno de Ciencias o en un documento por medio del uso de un software de dibujo. 14 A los estudiantes se les entrega cajas plásticas de diferentes for- mas. Expresan diferentes criterios de clasificación según la forma de cada caja que observan. El docente registra los términos y el vocabulario preciso en tarjetas que pone en el piso. Luego, cada estudiante pone su caja en la tarjeta correspondiente. Se sugiere integrar esta actividad con la asignatura de Matemática en cuan- to a la organización de datos y estudio de las formas de diferentes cuerpos geométricos. (Matemática) OA 9 Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al aplicar- les fuerza, luz, calor y agua. Actividad 1 EXPERIMENTAR Explorar y experimentar en forma guiada, utilizando la observación y la manipulación. (OA b) ANALIZAR LA EVIDENCIA Y COMUNICAR Comunicar y comparar con otros sus observaciones. (OA d) Actividad 2 OBSERVAR Y PREGUNTAR Explorar y observar la naturale- za, usando los sentidos. (OA a) 103 Efectos del agua 1 Los estudiantes seleccionan materiales y/u objetos como hoja de papel, cuchara de plástico, palito de helado de madera, cuchara de metal, entre otros. Luego: › registran sus apariencias iniciales, como el color, la forma, la textura y la humedad, etc. › introducen esos materiales dentro de una fuente u olla con agua › después de un minuto los retiran del agua › registran, por medio de dibujos, la apariencia final del material y/u objeto › comunican sus observaciones a sus compañeros 2 Observando y manipulando diferentes materiales, los estudiantes guiados por el docente, dan ejemplos de propiedad de imper- meabilidad. Luego explican esta propiedades, por medio de ejemplos y respondiendo a preguntas como ¿un material imper-