construccionismo
Metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje: Utiliza todo aquello que le permita al estudiante cuestionarse así mismo. Construyendo modelos formales de ejercicios y autodidactica.
Concepto de evaluación: Se ve como regulador de procesos, mediante la diferenciación de ténicas se hace ver al estudiante que es capaz de desarrollar su conocimiento, su experiencia es importante y se construye durante la misma.