Mi primera revista LA LECTURA RECREATIVA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA P | страница 50

Cierre:
-Socialización del tema
-Ampliación del tema con ejemplos.
-Colocación de caritas adhesivas para
reconocer su participación en la actividad.
8.Palabras
agudas
“Mi nombre es…”
Saber:
Entiende el significado de las palabras Inicio:
agudas para aplicarlos a su vida
cotidiana.
-Copias de talleres.
-Actividad lúdica -Cartulina
“Mi nombre es…”Utilizando nombres de -Caritas adhesivas.
los estudiantes con acento agudo.
Hacer:
-Conocer antecedentes previos al tema.
Trabaja acorde al tema palabras
Desarrollo:
Ser:
activamente
construcción del tema.
en
-Internet
- Texto escolar
SÚPER ÁREAS 4º
agudas.
Participa
-Marcadores
la
-Análisis de los conocimientos para
construir concepto del tema.
-Lectura en voz alta del texto.
-Dar orientaciones paso a paso del taller.
-Entrega de talleres
Cierre:
-Socialización del taller.
-Ampliación y síntesis del tema con
ejemplos.
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17-11-2016