Mi primera revista ingeniería de alimentos revista ingenieria de alimentos | Página 4

En este seminario el ICFES presento los debe conocer cómo hacer
planteamientos básicos para considerar la debe tener domino de la comunicación oral y
modernización de los programas curriculares escrita, del idioma ingles y del manejo de la
como una forma de dirigir el desarrollo del informática. También debe conocer
país hacia el futuro. Se hizo énfasis en que la aspectos del
seguridad alimentaria de la población es ambiente, de calidad, las tecnologías de
responsabilidad del sector agropecuario y de punta, la globalización de la economía y los
la industria de alimentos. Por lo tanto, la mercados, y otros aspectos que tienen
construcción de un currículo, el cual influencia en el
involucra colombiano.
más
componentes
que
los
investigación,
los
sostenimiento del medio
sector agropecuario
considerados en un plan de estudios, debe
hacerse
de
una
forma
estructurada,
organizando el conocimiento en programas
curriculares que tengan en cuenta las
necesidades del país y al mismo tiempo
incorpores las innovaciones generadas a nivel
mundial. De esta manera se lograra que la
calidad de la educación superior de nuestro
país se mejore y los nuevos profesionales
puedan contribuir al desarrollo del país, a
tono con el progreso del orden internacional,
y de si inserción en los mercados globales.
En el país se ha promovido una explosión de
programas en ingeniería. Se comprar la
situación
de Colombia, un país con 40
millones de habitantes y 69 modalidades de
carreras de ingeniería, con Brasil, país que
Por su parte, ACOFI planteo inicialmente tiene 150 millones de habitantes y
que la competitividad de la ingeniería modalidades de carreras de ingeniería.
colombiana debe ser acorde
con los
desarrollos dela ciencia y la tecnología que
ocurren
en el ambito
internacional. El
desarrollo tecno lógico de un país se alcanza,
en parte, por el aporte que los profesionales
puedan dar.
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En este sentido, el nuevo
ingeniero de be ser creativo e innovador
Después
de
presentaron
estas
las
intervenciones
exposiciones
sobre
se
la
prospectiva tecnológica de las cinco carreras
de ingeniería participantes en la reunión.
Posteriormente, los representantes de cada
una de las carreras desarrollaron un taller para