Mi primera revista EvidenciaEE_TrujilloRivera_PedroSamuel | Page 458
Cuando se trata de un bajo rendimiento académico se vuelve un problema que enfrentan
estudiantes y profesores en todos los niveles educacionales. Su trascendencia para el
individuo y la sociedad es palpable a partir de dos elementos fundamentales: primero,
cuando el bajo rendimiento académico afecta la autorrealización profesional de los
educandos; y segundo, cuando el nivel de conocimientos y habilidades que pueden adquirir
resulta limitado a las exigencias de su práctica profesional.
La problemática del bajo rendimiento académico universitario constituye un grave
problema social, con importantes repercusiones que de alguna manera se podrían
amortiguar se lograse poner en los medio adecuados para reducir el fracaso de los estudios
universitarios. (Echeverría 2013). Por lo cual es de suma importancia reconocer que es lo
que causas o se podría conducir a problemas más graves como lo menciona (Núñez 2009)
Por otro lado, la deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la
sociedad y se da principalmente por falta de recursos económicos y por una desintegración
familiar.
Los alumnos se sienten responsables de sus logros académicos y relacionan esos logros con
su propio interés y esfuerzo. (Tonconi 2010) pero como trata trabajo como sentir ese logro
cuando a veces solo hay retroalimentación de los mismos docentes.
Definición de estrés.
El estrés es una de las problemáticas que más atacan a la población en general desde niños
hasta adultos, muchos de los factores como ambientales, rutinas de trabajo/académicas
donde el tiempo es justo o en ocasiones no da abasto a todo lo que el sujeto debe hacer.
Naranjo (2009) señala que el estrés “es una respuesta automática ante cualquier situación
que se perciba como una demanda o amenaza y que exige de un rápido cambio, en donde lo
más importante no es lo que sucede sino la forma en cómo se percibe” (como se citó en
Flores y Ruíz, 2018, p. 64).
Mientras que O‟Brien (1998) define al estrés como un estado de tensión personal o
displacer que padece un individuo como consecuencia de realizar un tipo de trabajo o de
estar inmerso en un determinado ambiente, esto se produce como consecuencia del
desequilibrio entre las relaciones entre una persona y el entorno y las demás personas
(como se citó en Bartolomé et al, 2007).
Cox (1987) señala el medio por el cual se desencadena el estrés: