Mi primera publicacion VOLUMEN 20-MIGRACION-VERSION DEFINITIVA-17-MAYO-20 | Page 322

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Jose Prado
tor y Sanchez-Lopez, 2016). 2 El más reciente censo nacional indica, por
ejemplo, que actualmente los latinos son el 51% de su población, de la cual
la población chicana compone el 75.5% de este sector. Los afro-descendien­
tes se reducen al 31.5%, cuando los datos de Pastor y Sánchez (2016) indi­
can que los afro-descendientes conformaron hasta el 80% de la región
durante los 45 años anteriores.
Las heridas en este caso son más que demográficas. Se van excluyendo
de las nuevas ciudades y sus nuevas y renovada casas de educación supe­
rior, los mismos sectores sociales que se quedaron al costado de la autopista
710: las chicanas y las afro-descendientes. Así se van creando las divisiones
raciales a través de subsecuentes décadas hasta el presente (Ong et al.,
2016). Para entonces, las prácticas legales de exclusión racial residencial
no llegarían a su mayor culminación hasta finales de la década de 1960,
cuando el presidente de la nación, Lyndon B. Johnson, firmara el Acta Fede­
ral de Residencia Equitativa en 1968 (FHA, 1968). Pero ya el molde resi­
dencial se había hecho y desde aquel tiempo ha sido la base formadora de
comunidades, desde entonces segregadas y explotadas por el mercado re­
sidencial (Camarillo, 2004). El mismo patrón se refuerza y sostiene con­
temporáneamente por el menor poder adquisitivo de las familias latinas y
afro-descendientes, y el precio de las residencias que les son más accesi-
bles a quienes —como ya se ha indicado— son los que generalmente con­
traen empleo de menor sueldo, mayor riesgo y el cual les daría tan solo este
alcance residencial.
Es así cuando en los mismos años que se levantan las pólizas de exclu­
sión racial y residencial que las comunidades chicanas y afro-descendien­
tes, logran penetrar el sistema universitario estatal de la zona metropolitana
de Los Ángeles. De este sistema también se les había apartado, y sobre este
tema ya importante historiografía se ha escrito (Biondi, 2012; Hart, 2016;
2
El caso de la creciente desaparición de afro-descendientes de esta región desde la aumen­
tada presencia latina en la misma región es un caso que ha recibido reciente atención. Véase:
Camarillo, Albert M, 2004, “Black and Brown in Compton: Demographic Change, Suburban
Decline, and Intergroup Relations in a South Central Los Angeles Community, 1950 to 2000”,
pp. 358-76, in Not Just Black and White : Historical and Contemporary Perspectives on Immgira-
tion, Race, and Ethnicity in the United States, edited by G.M. Fredrickson and N. Foner. New
York: Russell Sage Foundation, Pastor, Manuel, 2014, “Keeping It Real: Demographic Change,
Economic Conflict, and Interethnic Organizing for Social Justice in Los Angeles”, pp. 33-66, in
Black and Brown in Los Angeles: Beyond Conflict and Coalition, edited by J. Kun and L. Pulido.
Los Ángeles: UC Press, Pulido, Laura and Josh Kun, 2013, Black and Brown in Los Angeles: Be-
yond Conflict and Coalition. Berkeley, CA: UC Press. Esto es un importante referente para un
siguiente y extendido análisis del presente tema dado el componente de relaciones interraciales
actuales del sistema de educación superior que también marca la educación chicana a lo largo
de los sistemas de aprendizaje en la región nacional.