Mi primera publicacion REVISTA DIGITAL | Página 31

La diversidad desde la Educación inclusiva.
Estrategias que
utilizaría el
docente DUA
Elaboración de un artículo reflexivo sobre la
experiencia investigativa del DUA en contextos
escolares, estableciendo sus aportes y niveles de
relación
para
la
inclusión
educativa
Elaboración de una guía de aplicación orientada a
los maestros sobre la implementación del DUA en
su
escenario
de
formación.
Elaboración de informe final que recoge el
proceso investigativo, experiencias y análisis de
las relaciones establecidas desde el DUA.
Socialización del proceso investigativo a la
comunidad
académica .
La diversidad necesita entenderse como un
planteamiento comprensivo y amplio en donde se
concentran
y
contemplan
positivamente
diferencias, que, a través de la interacción de
estas, se puede tejer y alinear con los nuevos
modelos educativos de nuestro país.
En el marco de nuestra educación, requiere
asumir las diferencias como un acto valioso como
fuente de mejoramiento en cuanto a niveles de
enseñanza mucho más equitativas, justas y
solidarias, favoreciendo el rompimiento de
barreras de todo tipo, constituyendo retos de
compromisos reales hacia todas las personas
implicadas en educación como verdaderos
agentes de cambios.