Mi primera publicacion Bitácoras Trayecto II Francys Chacoa | Page 21

Tema: Foro «Bitácora Sistematizaciones
y Relato Pedagógico de Investigación»
Fecha: 10/04/19
 El
 Elaboración de la
sistematización del
presente encuentro
incluyendo la bitácora
 Tomar en cuenta el
nuevo aprendizaje a
partir del siguiente
trayecto.

Ciclo de preguntas a los
maestrantes
para dar
respuestas
a
los
participantes
con las
orientaciones generales
que nos permitieron
aclarar dudas .
Reflexiones
del día..
encuentro se llevó a cabo a las 8:30 am en el auditorio de la Universidad
José María Carreño en Cúa donde se realizó el Foro con el tema “Bitácora,
Sistematización de la práctica y Relato Pedagógico” donde se congregaron
asesores y participantes de los diferentes PNF y PNFAE para conocer más
acerca de este tema. Se comenzó con la bienvenida a cargo de la Prof. (a)
Ketty León Coordinadora Distrital de Investigación y Formación Permanente
quien agradeció la asistencia de los presentes lo cual da muestra del
compromiso por la transformación educativa, a su vez presentó al grupo de
maestrantes del PNFAE Maestría en Supervisión y Dirección quienes fueron
los encargados de brindarnos esos conocimientos requeridos.
 A continuación se da inicio a la primera ponencia con el tema “Bitácora” a
cargo de la Prof. (a) Nancy Ruiz quien es asesora participante de ese
programa donde expresó varias definiciones de bitácora entre las que
tenemos: viaje pedagógico, andar pedagógico, caminata pedagógica,
trayecto pedagógico, expedición pedagógica, jornada pedagógica,
excursión pedagógica, recorrido pedagógico y paseo pedagógico, el cual es
un informe trimestral que registra las experiencias de los encuentros y
desencuentros sistematizando experiencias desde un enfoque socio crítico
y que nos llevará al relato pedagógico.
 También es importante que se registre el máximo posible de actividades y
que todo el colectivo participe con sus comentarios, aportes y reflexiones.
Acotó que es importante saber que la bitácora es un cuaderno donde se
detallan las observaciones, ideas, datos, avances, aportes y obstáculos de
un proyecto y que sigue un orden cronológico de acuerdo al avance del
mismo publicando lo que crea pertinente para luego profundizar con el fin
de lograr una transformación social. En cuanto a la estructura alegó que
lleva: Portada, tabla de contenido, relatoría y procedimiento, referencias,
vocabulario emancipador y transformador y es recomendable enumerar las
hojas. La bitácora es importante aplicarla puesto que propicia la reflexión
que los participantes hacen sobre ella, ayudando a internalizar el
conocimiento adquirido de manera que lo aprendido pueda aplicarse en
otras situaciones.
 Luego se mostró un ejemplo de una bitácora llevada por la Maestría de
Dirección y Supervisión y se habló de la trascendencia que ha tenido en
este programa de igual manera del vocabulario emancipador y
transformador adquirido en los encuentros de la maestría y por último
mostró una serie de pensamientos importantes de sí misma y de Simón
Rodríguez …Continúa..