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piagetianas concretas él va construyendo conjeturas y las va aplicando a
los problemas propuestos.
Conclusión
La principal crítica al MDO es su linealidad en relación con las etapas
originalmente propuestas (vivencias, conceptualización, documentación,
ampliación y aplicación).
MANUAL DE ESTRATEGIAS DE ENSÑEANZA / APRENDIZAJE
Hoy se acepta que los cinco componentes básicas del MDO son necesarios en toda acción didáctica, pero no como etapas sino más bien como
factores que actúan simultáneamente o en una secuencia diferente según el caso.
Ver Fig. No. 1.
EXPERIENCIAS
VIVENCIALES
*Demostraciones
*Ensayos
*Simulaciones
REFLEXIÓN O
CONCEPTUALIZACIÓN
*Preguntas
*Dinámicas
*Representaciones
APLICACIÓN
*Ejercicios
*Proyectos
MODELO
DIDÁCTICO
OPERATVO
(MDO)
DOCUMENTACIÓN
*Lecturas
*Cassettes
*Videos
*Documentos
AMPLIACIÓN
*Integración
*Historia
*Otros enfoques
Los factores básicos en la enseñanza según el MDO