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.
El profesor se vuelve estudiante al aprender cómo los alumnos aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que
puede facilitarles el aprendizaje.
.
El profesor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.
.
El profesor es visto por los estudiantes más que como un experto,
como un asesor o colega.
A medida que se incrementa el uso del método de proyectos la mayoría
de los profesores considera:
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Ser más entrenador y modelador. . Hablar menos.
.
Actuar menos como especialista.
.
Usar más un pensamiento interdisciplinario.
.
Trabajar más en equipo.
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Usar más variedad de fuentes primarias.
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Tener menos confianza en fu V