Marco de Lineamiento Multigrado Programa Nacional de Informática Educativa MEP – F | Page 25
Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD
Área de aprendizaje con tecnologías móviles
Propuesta Educativa Multigrado
2.6.3 La asesoría y acompañamiento a las escuelas multigrado
Los procesos de asesoría y acompañamiento ( A y A) son actividades articuladas con el
desarrollo profesional que serán ejecutados por el equipo de Asesores del PRONIE MEP-
FOD en coordinación con el Área de Aprendizaje con Tecnologías Móviles, manteniendo
como norte los objetivos del PRONIE MEP-FOD y los estándares de desempeño para
escolares. Para tal efecto los asesores del PRONIE MEP-FOD, realizarán jornadas de
aprendizaje presenciales en las escuelas, así como disponer una Comunidad Virtual en la
que interactúan docentes y asesores para compartir aspectos pedagógicos, administrativos
y técnicos, según intereses o necesidades de ambos.
En el PRONIE MEP – FOD la “asesoría” se concibe como una acción o conjunto de acciones
determinadas en un momento específico (usualmente en una jornada presencial o virtual)
que pretenden tener un impacto en la mejora del desempeño de educadores, escolares,
directores e inclusive autoridades administrativas regionales que son actores principales en
el desarrollo de las propuestas en informática educativa. El concepto de “acompañamiento”
conlleva una acción intencionada de los asesores del PRONIE MEP-FOD en los contextos
educativos; los actores involucrados reconocen que los y las asesores son su “compañía” en
el proceso de cambio o mejora educativa que se les propone a través de la ejecución de las
propuestas pedagógicas y didácticas.
III.
Lineamientos administrativos
3.1
Comisión Institucional
Se propone conformar una comisión institucional en cada centro educativo que conozca y
comprenda los nuevos lineamientos, especialmente los propósitos para los cuales se ha
diseñado esta propuesta educativa. Esta comisión estaría integrada por un miembro de la
Junta de Educación (preferiblemente el presidente), director o directora (autoridad
administrativa) de la institución, y un padre de familia o encargado representante. La
cantidad de miembros para formar la comisión es de 3 pe