MANUAL PARA EL ENTRENADOR
Realimentación
Frecuentemente el deportista considera a la realimentación algo negativo, cuando de
hecho es neutral o no evaluativa. Cuando se da realimentación el reto es minimizar
la actitud de defensa del receptor y desarrollar al máximo su capacidad para usar la
realimentación como crecimiento personal y mejoramiento de su desempeño. El reto
cuando se recibe la realimentación es escucharla, entenderla y usarla o no, según
sea lo apropiado. A continuación se presentan algunas guías para dar y recibir
realimentación:
Guía para dar Realimentación:
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Sea sensible a las necesidades del receptor.
Dé realimentación con un óptimo nivel de franqueza y honestidad para el
receptor.
Asegúrese de que su motivación para dar la realimentación sea lo valiosa que
ésta es para el receptor.
Escoja el tiempo y lugar adecuado.
Proporcione una cantidad digerible de realimentación.
Verifique que el mensaje que dio fue recibido.
Guía para recibir Realimentación:
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Escuche el mensaje completo, verbal y no-verbal.
No explique, defienda o niegue.
Esté abierto para escuchar la realimentación; no escuche selectivamente.
Pida que le aclaren la idea que le están transmitiendo cuantas veces sea
necesario.
Dese tiempo para absorber nueva información.
Toma de decisiones
Para lograr sus metas, un grupo debe tomar decisiones, resolver problemas y
solucionar conflictos. Los pasos en cada uno de ellos son muy similares y el éxito
depende de una comunicación efectiva. Los pasos son los siguientes:
Definición. Defina la situación, reúna información y especifique qué se necesita
lograr.
Búsqueda. Identifique tantas soluciones alternativas como sea posible y valore las
ventajas y desventajas de cada una.
Ajedrez 3
Modelo curricular de cinco niveles
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