Manual del Entrenador 2011 | Page 132

MANUAL PARA EL ENTRENADOR Es importante tratar de incrementar la cantidad de la retroalimentación positiva que da a los participantes a lo largo de la temporada y estar seguro de que cada participante obtiene una retroalimentación efectiva durante cada jornada de sesión. Tipos de Retroalimentación Evaluativa - comentario que comunica un juicio acerca del desempeño. General - un comentario evaluativo que no incluye información sobre el juicio acerca del desempeño (Por ejemplo, “¡Bien hecho! " ). Específica -un comentario evaluativo que incluye información sobre el juicio acerca del desempeño (Por ejemplo, “¡Bien hecho, Mary ! ¡Utilizas bien el codo y la muñeca! " ). Informativa - comentario con las indicaciones para mejorar en el próximo desempeño. Eslabón 5: Use la voz y el movimiento corporal para obtener mejores resultados. La manera en que usted enseña es tan importante cómo lo que dice. Aquí hay algunas directrices sobre cómo usar su voz y movimiento corporal para obtener mejores resultados. • Trate de hablar claramente y al grupo entero. ¿Pueden oírle todos los participantes? Pregunte en caso de no saberlo con certeza. • Demuestre primero, luego explique. En otras palabras mostrar y relatar. • Observe las reacciones y caras de los participantes para saber si comprenden o no. XLII