MA 16-01 Manual de funciones y competencias laborales V9 Jul 2013 | Page 94

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2. I Principios Básicos de Informática y Normas Técnicas 3. INormas de Seguridad
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DOCUME
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11

PROCESO
DE GESTiÓN ADMINISTRATIVA
Y DEL TALENTO
HUMANO
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SUBPROCESO
TALENTO
HUMANO
COU ' OItACION
Código:
Versión:
MA-16A-01
9
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MANUAL DE FUNCIONES
Y COMPETENCIAS
LABORALES
Página:
94de101
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3.5. NIVEL ASISTENCIAL
Competencias Comportamentales del Nivel Asistencial: Ver Cáp. I Numeral 2.5
Funciones Comunes del Nivel Asistencial: Ver Capítulo 11Numeral 1.5 3.5.1. Del Auxiliar Administrativo
l. IDENTIFICACION
Nivel:
Asistencial
Denominación:
Auxiliar Administrativo
Código:
4044
Grado:
21
No. de cargos:
1
Dependencia:
Planta Global
Cargo del Superior
Inmediato
Líder seqún
el mapa de procesos
11. PROPOSITO PRINCIPAL Adelantar labores de asistencia operativa para las actividades propias del proceso de Gestión
Administrativa y del Talento Humano, de conformidad con el mapa de procesos determinado en el marco del Sistema Integrado de Gestión y al Acuerdo 005 de 2013 que adopta en la
Corporación El Buen Gobierno para la Gestión Ambiental e implementa las Políticas de Desarrollo Administrativo.
I N ° 1 111 DESCRIPCiÓN. DE FUNCIONES ESENCIALES

DAdelantar labores de asistencia operativa para las actividades relacionadas con la administración de recursos fisicos y materiales, especialmente en lo relacionado con almacén y suministros, con el fin contribuir a la eficiencia de los procesos

D institucionales.

Apoyar actividades relacionadas con el mantenimiento preventivo y correctivo en la Corporación.

ID IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES I

Suministrada asistencia de apoyo para la administración de recursos físicos y Dmateriales, contribuyendo a optimizar el proceso.

Actividades de mantenimiento preventivo y correctivo apoyada contribuyendo a eficiente prestación del servicio.
V. CONOCIMIENTOS BÁSICOS O ESENCIALES

I I 11. 1I Normas de almacén e Inventarios

I
2. I Principios Básicos de Informática y Normas Técnicas 3. INormas de Seguridad
....,
I
4.
Compras VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA
Estudios

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Aprobación de un( 1) año de educación superior. Experiencia Doce( 12) meses de experiencia relacionada. Equivalencia

"

Un( 1) año de educación superior por un( 1) año de experiencia y viceversa, o por seis meses de experiencia relacionada y curso específico de mínimo sesenta( 60) horas de
duración y viceversa, siempre y cuando se acredite diploma de bachiller para ambos casos.